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摘 要:在现今社会生活中,人们对身体素质的关注程度正不断的提高,无论是从日常的膳食搭配中还是从定期的健身锻炼上,我们都不难发现人们对身体健康的关注力度正在逐年的加大。但随着如此大的形势发展的前进脚步,现代化的体育教学也随之发生着潜移默化的变革,它的改变也越来越符合现代人的生活需求。
关键词:现代化 体育教学 体能素质与体育教学 生活理念 改革方向
中图分类号:G807 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)04(b)-0199-01
“体育课”这三个字对于我们每一个人而言都是再熟悉不过的了,在我们的学生时代,它更带给了我们太多的欢笑与激动,体育课的内容也永远围绕着跑步、做操、做游戏等等而进行的。每个星期几乎都是重复着简单而单一的科目内容,而且在那个时期人们也从没有把体育教学作为一项专门性的研究领域,已于摆在一个十分重要的位置上,所以体育教学的现实性意义便由此被搁浅,伴随着近年来人们的思维方式的转变以及现代化生活理念的需求,体育教学再一次以崭新的姿态被人们推到了时代的风口浪尖上。体育教学在现今社会里应发挥的具体作用以及它所带来的现实性意义和现代化的体育教学的发展方向及具体的改革措施,已被越来越多的人们所不断地进行着深入的探究与讨论当中。下面针对体育教学在现代化的生活和教学理念中的具体要求和未来的发展方向等问题进行一下简单的论述。
1 现代化的生活理念成为促使体育教学发生改变的外部条件
随着时代的不断进步,经济的快速发展,人们生活水平的不断提高,人们的生活理念也随之发生改变,从起初关注温饱问题到讲究合理膳食再到现如今的体能素质的关注,从这一步步的发展演变的进程中,我们不难看出人们对自身身体素质的关注程度也在逐年的加大,正是在这样大的环境背景下,人们对体育教学的关注程度也在逐年激增,越来越多的人们希望通过体育锻炼来达到提高自身体能素质的目的,所以为了适应现代人的这种生活方式的需要,体育教学也随之发生着更贴切于人们现代化生活需求方式方向上的转变。
2 现代化的教学理念成为促进体育教学发生改革的内部原因
在社会时代的发展变革中,教育的发展变革永远是伴随在其左右的,在现如今教育改革的大浪潮下,体育教学也随着而受到改革的影响,现如今的教学理念更加注重学生的主体意识,要求更加充分的发挥出学生的主动性观念,正因如此,体育教学也从原先单一的简单热身的运动得以发展为更富有现代化气息的体育教学方式。
3 社会各界对于体育教学的重视力度成为体育教学不断发展变革的直接动力
随着大学生运动会,亚运会,奥运会等各项体育竞赛项目的蓬勃发展,国家政府以及社会各界对于体育事业的支持力度得以不断的加强,由此体育教学的受重视程度也随之越来越的得以提高,更富有创新精神的体育教学方式被引入现代化的体育教学当中,为国家不断的培养出越来越多的体育人才,所以说,这在一定程度上直接促进了体育教学事业向着更具有现代化的教学方式的方向上发展,社会各界对于体育事业的大力支持成为体育教学的发展改革的直接动力。
新环境背景下催生新的事物,新的事物为了在新的条件下获得更大更多的发展空间就不断改善自身,使自身不断的符合新时代的发展需求,沿着时代的发展轨迹而不断的前进,新的体育教学方法就是属于这样的一种在新的环境下催生的新的事物,它未来的发展方向必须符合当今时代的要求和人们的生活需求。
第一,新的体育教学大纲不能对传统的体育教学进行全盘性的否定,要做到具有针对性的改革发展。传统的体育教学方案本身就具有其传统的优势以及数年来众多体育教学工作者所积累下来的宝贵经验,我们应该立足于此基础之上,针对其落后于时代需求的具体地方进行合理性的恰当的改革,以保证新式的体育教学大纲不舍弃其原有的宝贵经验并在此基础上得到更好的发展。
第二,新式体育教学改革还应适当的吸取国外先进的体育教学理念,努力做到使我国的体育教学的发展与世界接轨,用越来越多的先进的国际体育教学经验来不断完善我国自身的体育教育的实施,当然,对于国外的先进体育教学理念的接受和吸取的过程中我们还应保持高度的清醒的头脑,对其新颖的体育教学理念的改革方案的接受和借鉴要做到“去其糟粕取其精华”,有选择性的有针对性的进行借鉴工作。同时,在借鉴国际上先进的体育教学的理念时还应充分的考虑到东西方人种的在体制上的自身的差异性,要针对东方人的体制特征,有选择性的进行接受和借鉴,这样才能在一定程度上保证我国体育教学的改革发展理念更加适应本国人民的自身需求。
第三,现代化的体育教学改革还应细致的考虑到各类人群对体育健身的不同需求,例如,针对现代老年人的一些体育活动,在教学过程当中就应充分考虑到老年人自身的体能素质的限制和其对复杂体育教学的理解和接受能力,而针对青年人对于体育健身的需求则更应该从“提高体能素质”的角度进行更多的考虑。所以在现代化的体育教学改革环境下,我们应该更多的针对不同的人群对体育教学的需求而有针对性的进行不同的改革方案,以适应老年人,青年人,女士等不同人群的具体的体育生活需要。
第四,对于现代化的体育改革的发展方向,我们应时刻保持着理性的发展态度,对于任何细节都应做到慎重的考虑,对其在改革实施过程中出现的任何问题都应保持负责人的态度进行及时的处理,从根本上保证新式的体育教学理念得以最有效的推行,得以为更多的人们所接受,以理性发展的态度始终贯穿于其中,戒骄戒躁,才是保证其改革方向始终保持在当今时代所需求的领域之内,保证其发展的轨迹始终符合于我们现代人的生活需求的。
至于谈及体育教学的推广问题,那么我们可以简单的对其进行一下概括性的论述。在现今市场经济的体制下,经济全球化的时代背景下,体育教学已不再是原先的只在学校的体育课上对学生进行传授讲解那么简单单一了,除了在学校的课堂上之外,我们还可以通过更多的深入到市场当中进行强有力的推广。例如,我们可以将新式的体育教学理念刻录成光盘供给于市场之上,让更多的顾客前来购买,以此还可以有效的增加体育教学的资金来源,此外,我们还可以将新式的体育教学理念和新式的体育锻炼方法通过网络供更多的不同的人群得以分享其帶来的有利之处。再次,随着越来越多的各种体育健身会馆的开放和运营,我们可以通过这些健身机构来传达现代化的体育教学的理念等等,由此,新式的体育教学的推广力度将会得以大大的加强和有效的实施。
体育教学是一个长远的发展性问题,它应随着时代的前进而不断的使自己得到更好的完善,在现如今的社会浪潮里,新式的体育教学理念已逐渐取代以往落后而单一的体育教学理念,这种发展是符合现代人的社会需要的,更是在现代化的生活方式下所亟待进行的变革。体育教学事关一个民族未来的发展大计,人的体能素质是一个国家未来发展的一个重要性因素之一,体育教学事关民族大计,国家发展大计,是一种不可小觑的力量。
参考文献
[1] 论我国中小学体育教学内容本土化的发展方向[Z].2010(1).
[2] 关于体育健身娱乐业对于体育事业发展之研究[Z].2011.
[3] 刘清黎[主编].体育教育学,1994.
关键词:现代化 体育教学 体能素质与体育教学 生活理念 改革方向
中图分类号:G807 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)04(b)-0199-01
“体育课”这三个字对于我们每一个人而言都是再熟悉不过的了,在我们的学生时代,它更带给了我们太多的欢笑与激动,体育课的内容也永远围绕着跑步、做操、做游戏等等而进行的。每个星期几乎都是重复着简单而单一的科目内容,而且在那个时期人们也从没有把体育教学作为一项专门性的研究领域,已于摆在一个十分重要的位置上,所以体育教学的现实性意义便由此被搁浅,伴随着近年来人们的思维方式的转变以及现代化生活理念的需求,体育教学再一次以崭新的姿态被人们推到了时代的风口浪尖上。体育教学在现今社会里应发挥的具体作用以及它所带来的现实性意义和现代化的体育教学的发展方向及具体的改革措施,已被越来越多的人们所不断地进行着深入的探究与讨论当中。下面针对体育教学在现代化的生活和教学理念中的具体要求和未来的发展方向等问题进行一下简单的论述。
1 现代化的生活理念成为促使体育教学发生改变的外部条件
随着时代的不断进步,经济的快速发展,人们生活水平的不断提高,人们的生活理念也随之发生改变,从起初关注温饱问题到讲究合理膳食再到现如今的体能素质的关注,从这一步步的发展演变的进程中,我们不难看出人们对自身身体素质的关注程度也在逐年的加大,正是在这样大的环境背景下,人们对体育教学的关注程度也在逐年激增,越来越多的人们希望通过体育锻炼来达到提高自身体能素质的目的,所以为了适应现代人的这种生活方式的需要,体育教学也随之发生着更贴切于人们现代化生活需求方式方向上的转变。
2 现代化的教学理念成为促进体育教学发生改革的内部原因
在社会时代的发展变革中,教育的发展变革永远是伴随在其左右的,在现如今教育改革的大浪潮下,体育教学也随着而受到改革的影响,现如今的教学理念更加注重学生的主体意识,要求更加充分的发挥出学生的主动性观念,正因如此,体育教学也从原先单一的简单热身的运动得以发展为更富有现代化气息的体育教学方式。
3 社会各界对于体育教学的重视力度成为体育教学不断发展变革的直接动力
随着大学生运动会,亚运会,奥运会等各项体育竞赛项目的蓬勃发展,国家政府以及社会各界对于体育事业的支持力度得以不断的加强,由此体育教学的受重视程度也随之越来越的得以提高,更富有创新精神的体育教学方式被引入现代化的体育教学当中,为国家不断的培养出越来越多的体育人才,所以说,这在一定程度上直接促进了体育教学事业向着更具有现代化的教学方式的方向上发展,社会各界对于体育事业的大力支持成为体育教学的发展改革的直接动力。
新环境背景下催生新的事物,新的事物为了在新的条件下获得更大更多的发展空间就不断改善自身,使自身不断的符合新时代的发展需求,沿着时代的发展轨迹而不断的前进,新的体育教学方法就是属于这样的一种在新的环境下催生的新的事物,它未来的发展方向必须符合当今时代的要求和人们的生活需求。
第一,新的体育教学大纲不能对传统的体育教学进行全盘性的否定,要做到具有针对性的改革发展。传统的体育教学方案本身就具有其传统的优势以及数年来众多体育教学工作者所积累下来的宝贵经验,我们应该立足于此基础之上,针对其落后于时代需求的具体地方进行合理性的恰当的改革,以保证新式的体育教学大纲不舍弃其原有的宝贵经验并在此基础上得到更好的发展。
第二,新式体育教学改革还应适当的吸取国外先进的体育教学理念,努力做到使我国的体育教学的发展与世界接轨,用越来越多的先进的国际体育教学经验来不断完善我国自身的体育教育的实施,当然,对于国外的先进体育教学理念的接受和吸取的过程中我们还应保持高度的清醒的头脑,对其新颖的体育教学理念的改革方案的接受和借鉴要做到“去其糟粕取其精华”,有选择性的有针对性的进行借鉴工作。同时,在借鉴国际上先进的体育教学的理念时还应充分的考虑到东西方人种的在体制上的自身的差异性,要针对东方人的体制特征,有选择性的进行接受和借鉴,这样才能在一定程度上保证我国体育教学的改革发展理念更加适应本国人民的自身需求。
第三,现代化的体育教学改革还应细致的考虑到各类人群对体育健身的不同需求,例如,针对现代老年人的一些体育活动,在教学过程当中就应充分考虑到老年人自身的体能素质的限制和其对复杂体育教学的理解和接受能力,而针对青年人对于体育健身的需求则更应该从“提高体能素质”的角度进行更多的考虑。所以在现代化的体育教学改革环境下,我们应该更多的针对不同的人群对体育教学的需求而有针对性的进行不同的改革方案,以适应老年人,青年人,女士等不同人群的具体的体育生活需要。
第四,对于现代化的体育改革的发展方向,我们应时刻保持着理性的发展态度,对于任何细节都应做到慎重的考虑,对其在改革实施过程中出现的任何问题都应保持负责人的态度进行及时的处理,从根本上保证新式的体育教学理念得以最有效的推行,得以为更多的人们所接受,以理性发展的态度始终贯穿于其中,戒骄戒躁,才是保证其改革方向始终保持在当今时代所需求的领域之内,保证其发展的轨迹始终符合于我们现代人的生活需求的。
至于谈及体育教学的推广问题,那么我们可以简单的对其进行一下概括性的论述。在现今市场经济的体制下,经济全球化的时代背景下,体育教学已不再是原先的只在学校的体育课上对学生进行传授讲解那么简单单一了,除了在学校的课堂上之外,我们还可以通过更多的深入到市场当中进行强有力的推广。例如,我们可以将新式的体育教学理念刻录成光盘供给于市场之上,让更多的顾客前来购买,以此还可以有效的增加体育教学的资金来源,此外,我们还可以将新式的体育教学理念和新式的体育锻炼方法通过网络供更多的不同的人群得以分享其帶来的有利之处。再次,随着越来越多的各种体育健身会馆的开放和运营,我们可以通过这些健身机构来传达现代化的体育教学的理念等等,由此,新式的体育教学的推广力度将会得以大大的加强和有效的实施。
体育教学是一个长远的发展性问题,它应随着时代的前进而不断的使自己得到更好的完善,在现如今的社会浪潮里,新式的体育教学理念已逐渐取代以往落后而单一的体育教学理念,这种发展是符合现代人的社会需要的,更是在现代化的生活方式下所亟待进行的变革。体育教学事关一个民族未来的发展大计,人的体能素质是一个国家未来发展的一个重要性因素之一,体育教学事关民族大计,国家发展大计,是一种不可小觑的力量。
参考文献
[1] 论我国中小学体育教学内容本土化的发展方向[Z].2010(1).
[2] 关于体育健身娱乐业对于体育事业发展之研究[Z].2011.
[3] 刘清黎[主编].体育教育学,1994.