【摘 要】
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目的分析探讨孕期健康教育在妇产科护理中的临床效果。方法选取我院于2018年5月~2019年5月期间收治的62例孕妇作为研究对象。随机分成观察组(31例)与对照组(31例);观察组孕妇
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目的分析探讨孕期健康教育在妇产科护理中的临床效果。方法选取我院于2018年5月~2019年5月期间收治的62例孕妇作为研究对象。随机分成观察组(31例)与对照组(31例);观察组孕妇实施孕期健康教育,对照组孕妇实施常规护理模式分娩。观察两组孕妇实施干预后的各项情况。结果两组孕妇在有效干预后均取得了一定的临床效果,但观察组孕妇的临床效果明显优于对照组,组间差异显著有统计学意义(P<0.05)。结论在妇产科的护理中有效的利用健康教育的临床护理效果显著,能够提高孕妇的满意度,有较高的应用价值,值得推广。
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