【摘 要】
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护理教育发展到今天，已有相当一部分的领域涉及到护士的心理健康状况、性格或气质类型等进行的个体特征描述以及护士人格特质的相关研究，特别是优秀护士的人格特质的研究，已有一
【机 构】
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重庆市医药高等专科学校 重庆市 401331
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护理教育发展到今天，已有相当一部分的领域涉及到护士的心理健康状况、性格或气质类型等进行的个体特征描述以及护士人格特质的相关研究，特别是优秀护士的人格特质的研究，已有一定的基础。本文从国内外关于优秀护士的人格特质的研究、以及研究工具这两个方面进行了剖析。总结了国内外关于优秀护士人格特质的研究，在一定领域上的贡献，筛选出了几个对于护理人员的职业人格颇有影响的人格特质。但是对于这些人格特质的深入研究和应用性成果尚未发现，而且这些人格特质也没有可以量化的指标。今后在这个领域的研究，可以尝试从对优秀护士人格特质的量化上来探讨。
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