基于“对分教育”的应用型医药人才培养模式探索与实践

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hgy630

【摘要】

：

应用型医药人才是医药企业转型和升级的骨干力量。通过剖析我国医药人才培养中的"点""线""面""核""场"等问题,依据"对分教育"理念,从核心素养、知识建构和创新实践三个方面构

【作者】

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武敬亮田桂香潘智芳孙同毅刘红英刘晓影王国辉高志

【机构】

：

潍坊医学院

【出处】

：

中国高等医学教育

【发表日期】

：

2019年2期

【关键词】

：

对分教育应用型医药人才培养模式 PDA education Applied medical talents Training model

【基金项目】

：

山东省教育科学“十三五”规划课题(BYGI2017019),山东省本科高校教学改革课题(C2016M011),山东省软科学研究计划(2018RKB14035),山东省社会科学规划研究项目(18CRCJ11),中国高等教育学会课题(LX2018Y136,LX2018Y137),潍坊医学院课题(2016Z0402,2018sz13,2018sz11).

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应用型医药人才是医药企业转型和升级的骨干力量。通过剖析我国医药人才培养中的"点""线""面""核""场"等问题,依据"对分教育"理念,从核心素养、知识建构和创新实践三个方面构建适应我国国情的应用型医药人才培养模式。该模式以"凝聚合力,内化外显,源在基础,贵在创新"为原则,推动医药人才与产业发展融合,实现高水平应用型医药人才培养的目标。

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