【摘 要】
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通过回顾独立学院教学改革情况和对学生的深入了解发现,独立学院的学生基础较差,学习交叉学科比较困难。进而总结出了“优化教学模式,改革教学方法,更新钻井液与完井液课程教
【基金项目】
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长江大学工程技术学院2020年度学院基金项目(2020JY07)
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通过回顾独立学院教学改革情况和对学生的深入了解发现,独立学院的学生基础较差,学习交叉学科比较困难。进而总结出了“优化教学模式,改革教学方法,更新钻井液与完井液课程教学内容”的教学改革新模式。通过教学改革,努力提高学生现场应用能力,让学生快速成为一线工程师,并积极推进“石油特色独立学院”学科建设。
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