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随着新时期课程改革的如火如荼推进,理论知识教育已经不是小学教学的全部构成.近些年来,公民综合素质水准不断上升,小学生的素质教育受到社会各界的高度关注.从某种角度来说,社会责任意识是人格素质的核心,社会责任意识教育是祖国花朵成长为栋梁之材必不可少的重要构成.基于此,文章对现阶段小学生社会责任意识培养的不足及原因进行简要介绍,并在此基础上阐述培养小学生社会责任意识的主要途径.