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小学数学的学习是以后更深层次数学的基础,计算课更是对培养小学生逻辑能力有着重要作用.本文讲述了小学数学计算课的教学方法,以"小数加减法"为研究案例.
计算课应该关注什么——以“小数加减法”教学为例
【摘 要】
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小学数学的学习是以后更深层次数学的基础,计算课更是对培养小学生逻辑能力有着重要作用.本文讲述了小学数学计算课的教学方法,以"小数加减法"为研究案例.
【机 构】
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江苏高邮市汤庄镇汉留小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2015年10期
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