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本文通过对非英语专业大学生的语音抽样调查发现，插音现象是中国大学生英语语音习得中的常见错误，其发生的频率较高，而且错误一旦形成，很难纠正，容易在中介语中凝固沉淀下来，形成语音僵化现象。传统的英汉对比研究对此现象能够精确描述，却无法从理论上给出解释。本文在优选论的理论框架内对于这种现象给予了合理解释。