基于移动学习环境下微课教学设计——以《物流基础》微课程为例

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微课具有“短、小、精、简”的特点,是一种新型有效的学习方式.本文针对移动的学习环境,分析了其构成,结合《物流基础》微课教学的可行性分析,提出移动学习环境下《物流基础》课程的微课教学设计方案.
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一、心存信念乐教育人“平凡的事情做好了就不平凡,简单的事情做好了就不简单。”“面对不景气的生源,我们只有尽最大的努力拔苗助长。”“对事业不求轰轰烈烈,对学生要求无