“链接”生活“保存”情趣 ——谈小学语文教学生活化的策略

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语文新课标的实施要求教师必须建设一个轻松、开放、活跃的语文学习课堂,语文教学必须要让学生在学习语文知识的同时,更要深入理解,体验语文中的情趣,用语文的角度来感受生活、体验生活、享受生活,让学生的心灵通过语文来连接生活,从而可以突破传统的语文“应试教育”等弊端,学生也能更好地体会到生活中的语文以及语文所具备的魅力.
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