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本文以该实践课为综合性基础,分析了该实践课与相关课程的联系,指出了该实践课目前存在的不足,从教学团队建设和指导、教学计划安排、知识综合、实验设备配置以及该实践课教学网站建设等方面对该实践课教改模式进行了探讨。
“模式识别与智能信息处理实践”课教改模式研究
【摘 要】
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本文以该实践课为综合性基础,分析了该实践课与相关课程的联系,指出了该实践课目前存在的不足,从教学团队建设和指导、教学计划安排、知识综合、实验设备配置以及该实践课教
【机 构】
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江苏科技大学计算机学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年25期
【基金项目】
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江苏科技大学研究生教育教学改革研究重点项目“模式识别与智能信息处理实践平台建设与研究生培养模式研究”资助
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