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摘 要：文章基于云计算技术，利用多通道组件设计稳定的跨平台的学生信息管理系统（Students Information Management System，SIMS），解决学生信息管理过程中存在的信息不统一、信息滞后等问题。系统改变了传统信息手动记录模式，并在多个用户间共享信息以及无延迟或无死锁地执行其任务;软件开发采用基于Web应用技术，并对系统功能模块所具备的功能进行了详细介绍。
关键词：云计算;IaaS;学生信息管理系统;信息共享
0 引言
本文基于动态云的多渠道技术实现学生信息管理系统（SIMS），该系统用于教职员工和学生的记录管理以及信息共享。SIMS主要解决学生信息管理及跟踪过程中存在的检索、更改以及归档问题，使用动态多渠道技术，使学生、教职员工和讲师能够快速访问和共享信息，并确保共享的信息能够准确获取。基于动态云多通道系统技术的成熟，易于实施，高效、更安全，且主要用于信息处理[1-3]。
SIMS的主要目的是开发一种基于多通道信息管理系统，解决以下问题：
（1）为学生、教职员工和讲师提供在线界面，以及管理、保护和监视用户的机制。
（2）提高学校对学生档案管理的效率和灵活性。
（3）减少访问和传送学生记录所需的时间。
（4）基于信息共享平台，为教职员工、学生和讲师间提供实时无障碍的信息共享。
（5）系统架构以网络为中心，解决信息数据更新、下载和上传问题。
多渠道系统作为企业支持资源最大化方法的解决方案，可为用户提供手机、平板电脑等访问方式，同时多渠道系统可根据用户、使用设备、工作功能、地理位置、安全权限和其他因素，确定如何向每个用户推送应用程序、媒体和其他内容。
1 系统设计
学生信息管理系统的设计包含如下模块。
（1）教职员工、学生、管理员登录模块：
图形用户界面中存在以下登录信息，要求用户提供以下信息：
①图书馆编号
②员工编号
③管理员编号
④账号
⑤密码
（2）信息技术。系统运维人员负责在系统上发布所有更新。系统运维人员可通过管理员权限访问系统。
（3）访问控制。访问控制是为了防止未经授权的用户访问而设置的管理措施。
（4）受限制的页面。受限制页面由几个信息组成，这些信息对于每个访问该页面的用户都是机密的，在访问此类页面之前，需要一个有效的数据。
（5）主页。用作管理整个系统。
（6）数据库和云。是用户实现更新、下载或检索的所有有意义的数据或信息的存储库[4-6]。
数据流图用于分析问题并详细说明系统开发阶段的数据关系（见图1—2）。
2 系统模块开发
系统模块开发结合了学生信息管理系统（SIMS）所需的有效性、灵活性、功能和标准，各模块详细设计如下[7-9]。
2.1 图形用户界面（GUI）
通过系统界面，可以查看与系统有关的信息和模块。以下为在系统GUI中查看的信息列表。
（1）大学新闻：显示有关校园中正在进行的活动的详细信息。
（2）趋势新闻：显示有关正在进行的事件的趋势信息列表。
（3）学院：可以查看有关学院信息的模块。
（4）关于SIMS：可以查看已上线系统功能概述。
（5）帮助中心：可以查看相关帮助信息。
（6）快速链接：用户可以访问各种资源，例如出版物、成绩单、学术日历等。
2.2 学生模块
该模块为学生提供使用账号和密码登录渠道，可在登录页面中访问的资源列表如下。
（1）结果检查器：学生可以检查其学期课程结果。
（2）課程注册：学生可以注册其学期所学课程。
（3）离线课程：学生可以查看所注册的离线课程，包括授课时间和负责每门课程的讲师。
（4）学生通知：学生可以阅读有关新闻信息。
（5）投诉和解决列表：学生可以提出投诉并查看其已解决问题。
（6）学生库：学生可以查看、打印、下载、上传和更新其课程表和证书。
（7）优秀课程：学生可以查看其结转课程信息。
2.3 教职工模块
该模块为教职工提供了使用ID和密码登录的渠道，以下是可在登录页面中访问的资源列表。
（1）所修课程：讲师可以注册该机构所修课程。
（2）上传：讲师可以上传所教授的特定课程学生讲义和书籍信息，以便学生能够从图书馆模块中下载讲义和书籍。
（3）员工库：用户可以查看、打印、下载、上传和更新其特征数据和凭证。
2.4 库模块
该模块扮演知识库角色，实现书籍和讲义的存储，供学生、教职员工和讲师使用，以进行学习和研究。
3 结语
本文所设计的学生信息管理系统基于云的多通道系统方法，采用跨平台设计思路，为用户（教师、学生）提供信息处理和发布的渠道，使用户能够在管理和共享信息方面提升效率，本文主要对系统数据流及所涉及的功能模块进行了详细的设计说明。
[参考文献]
[1]胡昱东，胡高权.大数据应用于高校思想政治教育的现状、困境与探索[J].重庆理工大学学报（社会科学版），2019（6）：143-151.
[2]任楠.学生管理信息系统优化设计[J].微型电脑应用，2018（11）：98-100.
[3]郭玉芝，周太宇.基于SSM框架的高校学生平时成绩管理系统的设计与实现[J].现代信息科技，2019（23）：17-19.
[4]王丽，宗镇欣.基于SSM框架的学生信息管理系统[J].电脑知识与技术，2019（28）：95-96.
[5]熊涛，常永虎，尚志会，等.基于B/S架构的学生信息管理系统的设计与实现[J].计算机时代，2018（6）：45-48.
[6]董梦雨，王格灵，张彪.Windows窗体在学生成绩管理系统中的程序设计与应用[J].价值工程，2018（32）：171-176.
[7]李秀明，武怀生.基于三层架构的高校学生信息管理系统的设计与实现[J].计算机时代，2018（10）：95-98.
[8]梁小晓，韦崇岗.基于Web的高校学生信息管理系统的设计与实现[J].四川理工学院学报（自然科学版），2010（6）：699-703.
[9]高尚.云桌面技术在高校计算机实验室中的应用分析[J].现代信息科技，2019（2）：79-81.
（编辑 何 琳）
关键词：云计算;IaaS;学生信息管理系统;信息共享
0 引言
本文基于动态云的多渠道技术实现学生信息管理系统（SIMS），该系统用于教职员工和学生的记录管理以及信息共享。SIMS主要解决学生信息管理及跟踪过程中存在的检索、更改以及归档问题，使用动态多渠道技术，使学生、教职员工和讲师能够快速访问和共享信息，并确保共享的信息能够准确获取。基于动态云多通道系统技术的成熟，易于实施，高效、更安全，且主要用于信息处理[1-3]。
SIMS的主要目的是开发一种基于多通道信息管理系统，解决以下问题：
（1）为学生、教职员工和讲师提供在线界面，以及管理、保护和监视用户的机制。
（2）提高学校对学生档案管理的效率和灵活性。
（3）减少访问和传送学生记录所需的时间。
（4）基于信息共享平台，为教职员工、学生和讲师间提供实时无障碍的信息共享。
（5）系统架构以网络为中心，解决信息数据更新、下载和上传问题。
多渠道系统作为企业支持资源最大化方法的解决方案，可为用户提供手机、平板电脑等访问方式，同时多渠道系统可根据用户、使用设备、工作功能、地理位置、安全权限和其他因素，确定如何向每个用户推送应用程序、媒体和其他内容。
1 系统设计
学生信息管理系统的设计包含如下模块。
（1）教职员工、学生、管理员登录模块：
图形用户界面中存在以下登录信息，要求用户提供以下信息：
①图书馆编号
②员工编号
③管理员编号
④账号
⑤密码
（2）信息技术。系统运维人员负责在系统上发布所有更新。系统运维人员可通过管理员权限访问系统。
（3）访问控制。访问控制是为了防止未经授权的用户访问而设置的管理措施。
（4）受限制的页面。受限制页面由几个信息组成，这些信息对于每个访问该页面的用户都是机密的，在访问此类页面之前，需要一个有效的数据。
（5）主页。用作管理整个系统。
（6）数据库和云。是用户实现更新、下载或检索的所有有意义的数据或信息的存储库[4-6]。
数据流图用于分析问题并详细说明系统开发阶段的数据关系（见图1—2）。
2 系统模块开发
系统模块开发结合了学生信息管理系统（SIMS）所需的有效性、灵活性、功能和标准，各模块详细设计如下[7-9]。
2.1 图形用户界面（GUI）
通过系统界面，可以查看与系统有关的信息和模块。以下为在系统GUI中查看的信息列表。
（1）大学新闻：显示有关校园中正在进行的活动的详细信息。
（2）趋势新闻：显示有关正在进行的事件的趋势信息列表。
（3）学院：可以查看有关学院信息的模块。
（4）关于SIMS：可以查看已上线系统功能概述。
（5）帮助中心：可以查看相关帮助信息。
（6）快速链接：用户可以访问各种资源，例如出版物、成绩单、学术日历等。
2.2 学生模块
该模块为学生提供使用账号和密码登录渠道，可在登录页面中访问的资源列表如下。
（1）结果检查器：学生可以检查其学期课程结果。
（2）課程注册：学生可以注册其学期所学课程。
（3）离线课程：学生可以查看所注册的离线课程，包括授课时间和负责每门课程的讲师。
（4）学生通知：学生可以阅读有关新闻信息。
（5）投诉和解决列表：学生可以提出投诉并查看其已解决问题。
（6）学生库：学生可以查看、打印、下载、上传和更新其课程表和证书。
（7）优秀课程：学生可以查看其结转课程信息。
2.3 教职工模块
该模块为教职工提供了使用ID和密码登录的渠道，以下是可在登录页面中访问的资源列表。
（1）所修课程：讲师可以注册该机构所修课程。
（2）上传：讲师可以上传所教授的特定课程学生讲义和书籍信息，以便学生能够从图书馆模块中下载讲义和书籍。
（3）员工库：用户可以查看、打印、下载、上传和更新其特征数据和凭证。
2.4 库模块
该模块扮演知识库角色，实现书籍和讲义的存储，供学生、教职员工和讲师使用，以进行学习和研究。
3 结语
本文所设计的学生信息管理系统基于云的多通道系统方法，采用跨平台设计思路，为用户（教师、学生）提供信息处理和发布的渠道，使用户能够在管理和共享信息方面提升效率，本文主要对系统数据流及所涉及的功能模块进行了详细的设计说明。
[参考文献]
[1]胡昱东，胡高权.大数据应用于高校思想政治教育的现状、困境与探索[J].重庆理工大学学报（社会科学版），2019（6）：143-151.
[2]任楠.学生管理信息系统优化设计[J].微型电脑应用，2018（11）：98-100.
[3]郭玉芝，周太宇.基于SSM框架的高校学生平时成绩管理系统的设计与实现[J].现代信息科技，2019（23）：17-19.
[4]王丽，宗镇欣.基于SSM框架的学生信息管理系统[J].电脑知识与技术，2019（28）：95-96.
[5]熊涛，常永虎，尚志会，等.基于B/S架构的学生信息管理系统的设计与实现[J].计算机时代，2018（6）：45-48.
[6]董梦雨，王格灵，张彪.Windows窗体在学生成绩管理系统中的程序设计与应用[J].价值工程，2018（32）：171-176.
[7]李秀明，武怀生.基于三层架构的高校学生信息管理系统的设计与实现[J].计算机时代，2018（10）：95-98.
[8]梁小晓，韦崇岗.基于Web的高校学生信息管理系统的设计与实现[J].四川理工学院学报（自然科学版），2010（6）：699-703.
[9]高尚.云桌面技术在高校计算机实验室中的应用分析[J].现代信息科技，2019（2）：79-81.
（编辑 何 琳）