闵乐夫谈:体验教育

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体验,就是通过亲身经历来认识周围的事物。对孩子的成长来说,体验是他们认识自己和周围的世界、增长知识和能力,丰富情感和心灵的重要途径。可以说,孩子成长的过程就是体验的过程,缺乏体验的成长是不健全的,也是会带来诸多问题。当代儿童的成长环境与父辈、祖辈有很大的不同:一方面他们身处突飞猛进、日新月异的社会发展环境,面临许多新鲜的体验,这对他们既是机会,又是考验;另一方面,由于家长的过度保护和生活环境的限制,导致某些必需的体验的缺失,对他们的成长造成不利的影响。因此,怎样对孩子进行体验教育,成了摆在每一位家长面前的
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