走进小古文,融进大格局——对小古文教学的尝试

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小古文传颂着中华传统文化,培育着小学生爱国、勤学、节俭等品质,小古文的有效教学需深入探究。从事小古文教学时,可以通过统领教材,让课文在横向与纵向整合中达到让小学生品味古文意蕴、启发智慧等目的;还可以通过成语故事、生活见闻等拓展学习资源,在不同学科、不同教材、不同篇目之间巧妙重组。在日常教学中,还要注意点滴积累,有意识地为小古文学习创设平台。
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