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建构主义强调"以学生为主体,以教师为主导".本文从四个方面谈论了<物流信息系统>课程的改革,指出以项目驱动、核心实例贯穿整个教学内容,以问题为主线,强调学生所学知识的内部深化,充分利用各方资源,形成社会化的学习体系,以实训室为核心,建构知识体系.
从建构主义教学观谈《物流信息系统》课程的教学改革
【摘 要】
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建构主义强调"以学生为主体,以教师为主导".本文从四个方面谈论了<物流信息系统>课程的改革,指出以项目驱动、核心实例贯穿整个教学内容,以问题为主线,强调学生所学知识的内
【机 构】
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深圳职业技术学院管理系
【出 处】
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武汉职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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