【摘 要】
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<正> 现代科学技术的长足进步,已影响和促进教育理论的更新和发展。理论的进步,推动教育实践在传统教学做法上,不断有新的突破。“第二渠道”教学的提出和实践,给我们在人才
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<正> 现代科学技术的长足进步,已影响和促进教育理论的更新和发展。理论的进步,推动教育实践在传统教学做法上,不断有新的突破。“第二渠道”教学的提出和实践,给我们在人才培养上带来新的喜讯。本文想就其教学及其管理方面的问题试作一些探讨和研究。“渠道”谓之途径,使学生获得知识能力的第二个途径。“第一”和“第二”,殊途同归,都要落实到同一个教育对象上。而不同的是,使受教育者在获得知识上具有不
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不管是公共建筑还是住宅，都要对太阳辐射进行控制。因为空调无法解决太阳辐射，而建筑本身又需要太阳光。因此，在设计时就要考虑到有组织的控制太阳辐射，冬天的时候如何采光，夏天的
南京林业大学从80年起就恢复了一外俄语课。八、九年来,我们采用的教材先是同济大学编的《俄语》,后来是同济编的《理工俄语》。《理工俄语》是以82年俄语新大纲为依据而编写
纵观林林总总的语文词典,不难看出它们有一个显著的共同特点,即编著者总以收蓄和解释有声语言词语为首要任务。然而,最近笔者见到一部类型独特、立意新颖的辞书——阿基申娜
提出了一种新型的基于边缘信息的车牌字符分割方法,首先对采集的彩色车牌进行灰度化,在去除噪声后,对车牌区域利用SUSAN算子进行边缘检测.通过垂直投影分割,确定字符区域的不同宽度,利用字符宽度的分类与区域前后文宽度的变化可降低误分割的概率.实验结果表明,采用该算法对车牌字符进行分割时,可显著提高分割的正确性.
通过素心兰的组织培养试验研究，筛选出改良的MS（大量元素、微量元素减半）＋NAA6mg/L+10%椰子汁的培养基能成功地诱导出原球茎；MS＋NAA1－2mg/L＋10％椰子汁＋0．1％活性炭的培养基有利于原球茎的
采用牛顿-欧拉法建立了空间并联机构的动力学方程,用于研究4-UPS-UPU五自由度空间并联机构的刚体动力学建模。分析了4-UPS-UPU并联机构的支链受力和动平台受力情况,基于牛顿-
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<正> 中国俄语教学研究会第三次学术讨论会,于1988年4月10—19日在洛阳解放军外国语学院隆重举行。来自全国各地的俄语界前辈、学者、教授、讲师以及特邀代表一百五十余人出