结合学科定位,强化思维训练——对语文思维品质优化路径的讨论

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<正>语文学科作为三大"基础学科"之一,在培养学生思维能力、优化学生思维品质上所起的作用应当是不可或缺的。就如何理解、如何优化语文思维品质,三明市教育科学研究所的童丽华老师和三明市第二中学的何文伟、余养健老师进行了一番研讨。余养健(以下简称"余"):从发蒙至高中,语文贯穿了学生学习过程的始终,它的重要性是不言而喻
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