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思维品质是英语学科核心素养的重要方面。Story time板块的教学担负着对学生进行思维训练,提高学生阅读理解能力和水平的任务。在Story time板块教学中培育学生的思维品质,策略有:融入游戏,训练学生思维的灵活性;善用图画,培育学生思维的深刻性;巧用留白,培养学生思维的创造性。
Story time板块教学中的思维品质培育——以Unit 8 Chinese New Year为例
【摘 要】
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思维品质是英语学科核心素养的重要方面。Story time板块的教学担负着对学生进行思维训练,提高学生阅读理解能力和水平的任务。在Story time板块教学中培育学生的思维品质,策
【机 构】
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江苏省江阴市辅延中心小学
【出 处】
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教育研究与评论:小学教育教学
【发表日期】
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2020年4期
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