【摘 要】
:
【内容摘要】合作学习是英语新课标实施以来积极倡导的一种教学模式,通过小组合作学习,不仅可以促进学生主动学习,而且能够培养学生的合作意识和能力。为此,本文结合初中英语教学实践,对合作学习的开展进行了研究。 【关键词】初中英语 合作学习 教学研究 合作学习能力是综合素质的重要组成部分,开展合作学习不仅是为了探讨问题本身,同时更是为了提高学生合作学习的意识和能力,让学生养成协作互助的良好学习习惯。为
论文部分内容阅读
【内容摘要】合作学习是英语新课标实施以来积极倡导的一种教学模式,通过小组合作学习,不仅可以促进学生主动学习,而且能够培养学生的合作意识和能力。为此,本文结合初中英语教学实践,对合作学习的开展进行了研究。
【关键词】初中英语
其他文献
【内容摘要】在高中这一学习阶段中,培养学生掌握正确的解题方法是十分重要的,同时也是高中教师最首要的任务。解题方法决定了做题的效率,如果解题方法合理了,那么学习的效率以及答题的效率也会得到很大的提高。因此,本文就高中数学解题策略做一个简要的分析。 【关键词】高中数学 解题策略 实践方法 引言 目前,随着我国新课程改革的全面开展,对于高中生的分析与解题能力都有了更高的要求,尤其是对于高中数学来说
【内容摘要】随着新课改的不断深化,高中美术校本课程中怎样进行开发,那些资源适用于高中生,在进行校本开发时怎样做到不仅满足国家课程的需求,又适应学校的实际状况,适应高中生在大教育环境中所面临的学习压力。在进行校本课程开发中,基于色彩与生活的基础上,不断研究和探讨,以此来开发出适合高中美术校本课程的资源。 【关键词】色彩与生活 高中美术 校本课程 开发研究 引言 色彩的心理效用在人们的生活中随处
【内容摘要】随着高考模式的改革创新,班级管理方式也做出了相应的改变,走班教学让学生适应新高考的规则,满足教育改革的需要。为此,本文就新高考模式下走班教学班级管理进行了研究,提出了几点管理建议,仅供参考。 【关键词】高中班主任 新高考模式 班级管理 为了适应新高考要求,促进学生全面发展,新高考模式下采用“走班”的教育管理模式,学生根据自己的特长和实际情况选择对应学科学习,这样不仅可以响应现代教育
【内容摘要】基于数学核心素养之下,在初中数学“统计”板块教学活动的进行当中应该注重学生分析数据能力的培养,重新审视“统计”概念在初中数学学习中的重要作用,确保学生在“统计”板块学习中获得分析能力、思维能力的提升。本文章对在初中数学“统计”板块教学中渗透核心素养的方法作出分析,以供借鉴和参考。 【关键词】初中数学 统计板块教学 核心素养 前言 “统计”板块在初中数学教学当中占十分重要的地位。在
【内容摘要】语文学科对于培养学生思维品质与人文素养具有较高的教育价值,受其学科特点影响,也是渗透与传承传统文化的重要阵地。中华文化源远流长,博大精深,初中语文教材就是较好的载体,但在教学实践中,传统文化的渗透情况却不容乐观,传统文化与现代社会的差异、教师对于传统文化教学缺乏重视、学生对于传统文化认知不明等因素,都导致传统文化教学流于表面,未能发挥其立德树人的价值。为完成素质教育目标,帮助学生成长为
【内容摘要】高中语文教材中有许多和传统文化相关的内容,传统文化的渗透和传承也是语文教学的任务之一。本文将对在高中语文教学中渗透传统文化的重要性和原则进行阐述,并基于高中语文教材的实际教学内容,制定能够良好渗透传统文化的策略。 【关键词】传统文化 高中语文 渗透 一、高中语文教学中渗透传统文化的重要性 传统文化是我国流传已久的瑰宝,也是我国必须要继续传承的历史文化结晶。将其渗透在高中语文教学中
【内容摘要】初中语文作为初中阶段的重要课程,对学生核心素养的培养有重要意义。而“名著导读”课程是初中统编版教材中的一大特色,旨在提升学生的文学素养,因此在新课改的背景下应提升初中语文“名著导读”课堂教学的有效性。本文就针对当前初中语文中“名著导读”课程的教学现状探讨了应如何提升“名著导读”课堂教学的有效性。 【关键词】初中语文 名著导读 教学策略 “名著导读”课程是新编的统编版教材的一大教学特
【内容摘要】本文首先对当前高中信息技术课程中学生的学业评价现状进行解读。其次,对多元智能理论的内涵、特征做了全面深入的剖析与阐释。再次,将信息技术教学中常用的评价方法表现性评价做了细致深入地研究,分别从评价方法的定义、特点方面进行逐一研究。着重研究这些评价方法在实践过程中,来分析评价方法的优势与不足,以此获取与判断学生在信息知识、信息技能、信息意识及信息道德四个方面的发展状况。 【关键词】高中
【内容摘要】与初中物理相比,高中物理的知识更为系统,更为严谨,学生只有具备非常强的思维能力,才能将物理学好。作为一个高中物理老师,如何提高学生的学习能力,让学生更好地学习和掌握高中物理知识,这是我们的主要任务。 【关键词】高中物理 课堂教学 思维能力 物理学科是我们从初中开始才正式学习的一门课程,初中物理的知识难度不大,但是很多人学习起来还是很费劲。而对于高中物理来说,那就更是让学生难以理解的
【内容摘要】语文课程改革的不断落实,促进了高中语文教师教学理念及教学方式的转变与创新,其开始注重教学语言艺术的培养,使高中语文教学得到了本质上的改善①。现笔者就高中语文教学中的语言艺术提出了自己的几点思考,望通过优化教学语言,有效提升语文教学效率。 【关键词】高中语文教学 语言艺术 优化 语文是高中教育阶段的重要课程,主要强调语言的应用,包括作者语言、教师语言与学生语言,可以实现信息的有效传递