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供电区域线损分段监测防窃电技术研究
【出 处】
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电气应用
【发表日期】
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2017年05期
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摘要：初中英语是初中生学习的基础性学科，英语学习具有其一定的特点，阅读教学对英语学习具有重要作用。然而不同学生的英语学习水平不同，教师在授课的过程中可以采用分层教学的方式，兼顾不同学生的学习水平。在初中英语阅读教学中实施分层教学，可以改变英语学习两级分化的现象，从而提升阅读教学的效率。本文结合初中英语阅读教学的现状，分析该如何实施分层教学。关键词：初中英语;阅读教学;分层教学;应用策略前言：当前初中英语学习面临着“两极分化”的现象，有的学生英语学习水平比较好，有的学生则比较弱，如果教师依旧采用传统的班级授
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