【摘 要】
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一、督导管理在教学管理中的地位和作用农广校的体系性办学形式．远距离教育的方式，覆盖面广，学员分散的特点，要求建立完善的督导管理制度。督导管理制度在教学管理中的地位和作用
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一、督导管理在教学管理中的地位和作用农广校的体系性办学形式．远距离教育的方式，覆盖面广，学员分散的特点，要求建立完善的督导管理制度。督导管理制度在教学管理中的地位和作用主要表现在：（－）分级办学的体制要求有完善的督导管理制度。农业广播电视学校采用体系性办学形式，实行统筹管理，分级办学、形成了中央、省、市、县、乡五级管理体系，各级管理体系按照原国家教委、农业部的文件规定，有明确的职责分工。上下级之间是业务领导关系，为使各个环节衔接得当，融为一个整体必须通过建立完善的督导管理制度．自上而下逐级督查，使其职责到
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１９９２－１９９３年在高青、博兴县盐碱低洼地开展兴渔改碱试验。试验鱼池５口，１．２ｈｍ＾２，总产鲜鱼１６３５０．６ｋｇ，总收入回１３３０５８元，总盈利６３３２７．３元，投入产出比１：１．７２～２．００。获得了当年开发，当年投产，当年受益的效果，同时，改碱效果显著，试验点耕作点土壤
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【正】 近年来,在一些贫困地区,不少地方的成人教育却出现了走下坡路的趋势,主要表现是成人学校学员稀少,门庭冷落,工作难以开展,甚至有的名存实亡。这种局面如不尽快扭转,将
介绍强完美图定理（The Strong Perfect Graph Theorem，SPGT）的历史和获证经过，同时简述SPGT被克服后生发的一些新问题，以期对图理论的一般研究起到鼓励和促进作用．因具体的证明浩大