【摘 要】
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原作呈现rn比看上去更有意思rn杨茹迪rn哼着小曲,迈着轻快的步子,我漫步在街道上.微风袭来,携来缕缕芬芳.我转头看见花店前成桶的玫瑰在风的吹拂下摇曳成一片海洋,思绪飘回那天……rn生日当天,母亲神秘兮兮地带我来到花店,说要送我一份大礼.她对店里的大姐姐说:“把东西拿上来吧.”看见只有一个花篮,我心中不免有些失落,却又听见母亲说:“你不是挺喜欢花吗?今天你自己插花怎样?”瞬间,我的脑海中浮现出电视里那些温文尔雅的古人插花的场面,顿觉无聊,便推托道:“我不适合做这个.”“你不试试怎么知道?”在她强烈的眼神攻
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原作呈现rn比看上去更有意思rn杨茹迪rn哼着小曲,迈着轻快的步子,我漫步在街道上.微风袭来,携来缕缕芬芳.我转头看见花店前成桶的玫瑰在风的吹拂下摇曳成一片海洋,思绪飘回那天……rn生日当天,母亲神秘兮兮地带我来到花店,说要送我一份大礼.她对店里的大姐姐说:“把东西拿上来吧.”看见只有一个花篮,我心中不免有些失落,却又听见母亲说:“你不是挺喜欢花吗?今天你自己插花怎样?”瞬间,我的脑海中浮现出电视里那些温文尔雅的古人插花的场面,顿觉无聊,便推托道:“我不适合做这个.”“你不试试怎么知道?”在她强烈的眼神攻势下,我最终妥协了.
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晚自习时,有点闷热.rn“唰 ——”教 室 外一道闪电划过半个夜空.rn“轰——”一个响雷似乎就在我耳根后炸起.rn我打了个寒噤,望望周围的同学,一个个仍然谈笑自若.
放学的路上,我从一个湖边的公园经过.“啪”一声,是我熟悉的围棋发出的声音.循声而去,一座凉亭,一张圆桌,一块棋盘,两杯清茶,两位老爷爷.两位老爷爷非常专注,仿佛塑像一般.他们面对的仿佛不是棋盘,而是一场战斗.
“美好生活,劳动创造.”看到这句话,我就想起了辛勤劳动了一辈子的爷爷.rn爷爷常说,他拥有一家“劳动银行”,里面的财富取之不尽.rn田地是爷爷“劳动银行”里的主要固定资产.每年开春伊始,爷爷勤劳的双手便不曾停歇.田里,没闲着,筑田垄、犁田、耙田,忙忙碌碌,为春插做准备;地里,当然也没闲着,除草、翻土,为春播做准备.播种的时节很快来临,爷爷便在田地里播下了一年的希望.夏季是培护作物的时候,浇水、施肥、除虫……一刻也不停歇.秋天是收获的季节,爷爷又忙着收获田里地里各种成熟了的农作物.冬天总该歇会儿吧,可是,还
指津课堂rn一、线索清晰,首尾照应.江西一位考生写命题作文《丢》,叙写了“我”去小餐馆吃面条,想用假币消费又自责的故事.文章以一张假币为线索,按照“消费假币—假币来历—凝思假币—撕碎假币—议论假币”的顺序展开叙述.特别是在“凝思假币”部分,作者围绕“我”一定得把这假币花出去的念想与“老板娘”的热情真诚、辛苦劳作构成的这对矛盾,展开细致的心理描摹,让线索的延伸富有变化又真实可信;文章首有所“呼”——以一句简明的“人不能丢了诚信”开篇,尾有所“应”——“经历这件事后,我明白了假币应该\'丢\',但诚信
轻拈棕叶一角,一握一折,润湿的糯米滑入折角,红色的丝线在指缝间飞舞……我看到妈妈包粽子时如行云流水的动作,心里感叹道:“看上去真有意思!”rn我搬张凳子凑到妈妈身边,想学包粽子,妈妈爽快地答应了.我拿起一片粽叶上下打量一番,便有模有样地拈起一角翻转过来,卷成圆锥形.接着,把浸泡好的糯米塞到粽叶中.白胖的糯米不时调皮地钻进我的指缝里,我一次次把手伸进盛放糯米的水盆里涮一涮,妈妈看了抿嘴直笑.
前段时间,我从我家楼下一个小摊儿那里买了很多小物件,有手套、小挂袋、小钱包,都是编织物.妈妈说,你买了这么多,还不如自己学着编织呢.那个摊位在我小时候就在了,摊主是一位老奶奶,那些鞋子、钱包和小挂袋等,都是她用各色各样的毛线一点一点编织出来的,图案漂亮,样子可爱.那时我便对编织产生了浓厚的兴趣.妈妈一说,我立刻产生了学习的想法,赶忙上网搜索教程.教程实在太复杂了,这事就不了了之,可我有点儿不甘心.
主题解读rn自信是取得成功的重要因素.无论是个人、集体,还是民族、国家,欲求健康成长发展壮大,都必须拥有足够的自信.而这种自信是建立在拥有一定实力和对自身实力正确认知的基础上的.有了强大的实力,有了对自身实力的正确认知,自然会拥有充分的自信,而自立也就是水到渠成的事.梁启超在《少年中国说》中说“少年独立则国独立”.新时代青少年要认真审视自己、认识自己,扬长避短、取长补短、追求独立、发愤图强.青少年自信、自立、自强,国家便能独立、自主、强盛.
“从水注里舀一小勺水,看水在赭红砚石上滋润散开,离开溪水很久很久的石头仿佛忽然唤起了在河床里的记忆,被溪水滋润的记忆.”rn这是蒋勋在《汉字书法之美》中的描写.这本书以真实感、画面感以及浅显形象的语言,带领读者走进汉字的时光长廊.
抚摩着你粗糙而坚硬的皮肤,我不禁感慨,时隔多年,你蜕变了,从一棵小树成长为挺拔的大树.我也蜕变了,从不谙世事的小孩儿成长为明事理的翩翩少年.rn你是在我五岁的时候被种在家乡奶奶家后院的.那时的你皮肤光滑,身形单薄,看上去弱不禁风.奶奶为了让你快快长大,时常为你培土松土,浇水施肥.可两年过去了,你却还是像刚刚被种在这里时一样瘦小,稀疏的绿叶错落在枝头.“唰唰”,风向你们点头致意,身旁的树们都微笑着与清风握手.可你呢,总是默不作声,仿佛在想什么心事.鸟儿纷纷落到你身旁那些树的枝条上,与它们玩耍嬉戏,未曾看过你
一技rn所谓典型事例,就是最能表现人物个性和文章主题的素材,它可以是一个复杂的故事,也可以是一个简短的情节.在描写人物时,选取典型事例,更能凸显人物的个性.那么,同学们在写作过程中如何运用好这一技巧呢?