论文部分内容阅读
为充分发挥MCV850-5(海德汉iTNC 530系统)双转台式五轴联动加工中心机床的多轴加工优势,研究应用UG NX后处理构造器,结合TCL语言定制五轴机床专用后处理程序的步骤和方法,解决了五轴加工中心后处理程序定制开发的关键技术。使用结果表明,定制开发的后处理程序能够满足多轴加工要求。
基于NX的五轴加工中心后处理程序开发
【摘 要】
：
为充分发挥MCV850-5(海德汉iTNC 530系统)双转台式五轴联动加工中心机床的多轴加工优势,研究应用UG NX后处理构造器,结合TCL语言定制五轴机床专用后处理程序的步骤和方法,解决了五轴加工中心后处理程序定制开发的关键技术。使用结果表明,定制开发的后处理程序能够满足多轴加工要求。
【机 构】
：
江苏省盐城技师学院
【出 处】
：
金属加工:冷加工
【发表日期】
：
2021年9期
【基金项目】
：
2014年江苏省盐城技师学院一体化教学设备添置项目(2014320900FG0086)。
其他文献
[摘 要]在化工企业中，液位测量是化工生产操作过程中重要技术之一，也是聚乙烯装置仪表测控的组成部分。目前，液位测量仪种类较多，各种液位测量仪具有不同的特点和应用优势，能够适用于不同的工艺条件和环境，实际应用的成效也各不相同。相关技术人员需要根据生产工艺条件及环境，对测量仪表进行合理选择，从而实现对整个装置液位情况的精准判断。就聚乙烯装置常用液位测量仪表的工作原理、应用优势以及选型要点等进行分析，
实训教学中,如何提升学生的学习兴趣,更有效地让学生将所学理论知识转化为自己的技能,一直是教学中的重点及难点。同时,实训课程在专业人才培养方案的设计上不同于单一的专业课程,对知识的整体性有着更高的要求。运用“会计科目扑克”这一手段,在多年的实际教学中实践,结果表明,完善了实训课程的体系建设,提升了教学质量,提高了学生专业素质。
《竞争情报》杂志创刊于2004年,以“交流研究成果,提高学术水平;推广方法工具,服务产业企业;普及情报思维,提升信息素养”为办刊宗旨,以理论与实践并举为特色,为读者提供最新的竞争情报资讯。杂志设立下列栏目:特写、理论与方法、实践与应用、情报行业纵观、CI人物访谈、CI随笔、汇视研究、情报书籍等。
我的家乡汉寿，位于湖南省北部，洞庭湖西滨，这里江河纵横，水域辽阔，湿地资源极为丰富，被誉为江南的水乡泽国。美丽的西洞庭湖湿地，犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在辽阔的洞庭湖上，耀眼夺目。 這片古老而广袤的湿地，孕育了悠久而灿烂的湖湘文化，演绎了许多优美而悲壮的故事。战国时期伟大的爱国主义诗人屈原，曾行吟于故乡的沧浪河边，留下了“沧浪之水清兮，可以濯吾缨;沧浪之水浊兮，可以濯吾足”的千古绝唱。这条古老的小
针对细长零件固定轴批量加工过程中出现的产品质量问题进行工艺改进,设计制作专用夹具和量具,完善加工和检测方法,使产品满足图样技术要求。
叙述了通过线切割、平面磨削和压力校平等工序,将一个厚度为1mm的厚垫圈改为两个厚度为0.2mm的薄垫圈的具体步骤,解决了材料无法及时供货的问题。
[摘 要]针对传统控制系统在实际应用中无法有效提高通风机运行效率问题，开展基于变频技术的煤矿通风自动控制系统设计研究。通过基于变频技术的操作台设计、PLC控制柜设计等硬件设计和矿井内部通风需求量计算、基于变频技术的不间断通风控制等软件设计，提出一种全新的控制系统。通过实验证明，新的控制系统能够有效提高通风机运行效率，实现2 4h不间断运行，同时提出了相应的补充措施，提高通风效果。 [关键词]变
在突发公共危机事件中,社会公众心理会受到影响,产生心理应激反应,继而采取一定的方式策略进行应对以适应变化。在新冠肺炎疫情防控的特殊背景下,大部分大学生能自觉实施所学的心理预防及应对措施,选择积极的应对方式。高校心理健康教育应更多地从预防式的角度思考,以更具实效性的教育形式及教学策略提升学生的心理应对水平与能力,使其在遇到各类应激事件时能用积极有效的策略调整自我,降低危机心理风险。
以蔗渣为原料,探究了不同用碱量(20%、25%、30%、35%)、保温时间(120、180、240 min)、最高蒸煮温度(110、120℃)、镁基保护剂(MgSO4)的用量(0.0%、0.5%、1.0%、2.0%)和加入顺序对蔗渣单段氧碱制浆性能的影响。结果表明:当液比为1∶7时,采用0.5%(以原料绝干计)的硫酸镁预浸渍,然后再加入氢氧化钠的方式,在用碱量为25%、氧压为0.5 MPa、最高温度为110℃、保温时间为180 min的条件下可得到最佳的成浆效果。此时,所得细浆的得率
成人高等教育是我国教育体系的重要组成部分,对推动社会的全面进步和人的全面发展具有关键作用。而高校作为开展成人高等教育的主战场,更应该充分发挥服务社会、为国家社会经济发展提供实用人才的功能。随着我国普通高等教育的快速发展,给成人高等教育的发展带来前所未有的冲击,因此在新时代背景下,如何抓住机遇,大胆探索成人高等教育的新路子,促进成人高等教育转型发展是当前高校面临的重要问题。