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商务英语教学需要多种丰富且与时俱进的教学方法配合,这样才能满足时代的需求,调动学生学习的积极性,提升教学价值。避免在时代的浪潮中让英语教师的教学价值下滑,要发挥教师自身能力优势,做好因材施教,培养学生良好的学习习惯,提供必要的技术支持。
对基于翻转课堂的项目驱动型商务英语教学的几点探讨
【摘 要】
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商务英语教学需要多种丰富且与时俱进的教学方法配合,这样才能满足时代的需求,调动学生学习的积极性,提升教学价值。避免在时代的浪潮中让英语教师的教学价值下滑,要发挥教师
【机 构】
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广东外语外贸大学;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2004年期
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