【摘 要】
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目的探讨教学演练在剖宫产后新生儿窒息(Asphyxia of newborn)复苏中的运用价值。方法本次研究时间开始于2019年2月,结束于2020年2月,针对我院收治的抛宫产后新生儿窒息情况
【机 构】
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南方医科大学附属小榄医院妇幼手术室,南方医科大学附属小榄医院急诊科
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目的探讨教学演练在剖宫产后新生儿窒息(Asphyxia of newborn)复苏中的运用价值。方法本次研究时间开始于2019年2月,结束于2020年2月,针对我院收治的抛宫产后新生儿窒息情况进行回顾性分析,共选择116例纳入本次研究。以2019年8月为分界点,分演练前组和演练后组,对比两组的复苏成功率、复苏时间及复苏成功新生儿生命体征情况。结果演练前组发生窒息55例复苏成功37例,成功率占67.27%;演练后组发生窒息61例复苏成功57例,成功率占93.44%。演练后组复苏成功时间明显比演练前组短,组间
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