高职室内设计专业线上线下混合式教学模式研究

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“互联网+”背景下,线上线下混合式教学模式已在高职室内设计专业教学中得以应用。介绍了线上线下混合式教学模式的应用背景和意义,阐述了高职室内设计专业的教学在线上线下混合式教学得到广泛支持、线上线下混合式教学的深度不足和线上线下混合式教学缺乏有效评价等方面的现状,并根据现状问题提出了加强线上线下混合式教学模式的支持力度、深化线上线下混合式教学效果、合理开展线上线下评价等针对性解决策略,并从课前线上预习、课中线下教学和线上线下综合评价等方面,对“互联网+”线上线下混合式教学模式的创新进行了进一步探究。
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