【摘 要】
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在传统的音乐教学当中,在教学理念、教学方法、教学目标等方面都具有一致性,忽视了学生的个体差异,因而很难取得理想化的教学效果.通过分层教学法在音乐教学中的实践应用,能够充分尊重学生的个体差异,满足学生的个性化学习需求,课堂教学质量和效果事半功倍.基于此,本文主要对分层教学法在小音乐教学中的实施展开探究.
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在传统的音乐教学当中,在教学理念、教学方法、教学目标等方面都具有一致性,忽视了学生的个体差异,因而很难取得理想化的教学效果.通过分层教学法在音乐教学中的实践应用,能够充分尊重学生的个体差异,满足学生的个性化学习需求,课堂教学质量和效果事半功倍.基于此,本文主要对分层教学法在小音乐教学中的实施展开探究.
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