试论小学美术趣味课堂的构建

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小学阶段教育工作中的中心之一,即是初步培养学生良好的审美能力以及对美的认识,美术教学应运而生。美术教育是以愉悦学生的感受和使其积极体验、参与为出发点,以提高学生的审美意识为目的的基础素质教育。
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