【摘 要】
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随着信息与网络技术的迅猛发展，教育技术和手段不断革新，网络线上教学与传统线下教学相结合的混合教学模式优势日趋显著。临床生物化学检验技术是医学检验技术专业的核心课程，将该教学模式运用于临床生物化学检验技术实验教学实践中，从考试成绩、调查问卷结果进行纵向比较，分析线上与线下教学的优势，积极探索实验课的混合式教学改革模式。
【基金项目】
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右江民族医学院2019年校级教改项目（JB2018-07）； 2019年广西高等教育教学改革工程项目（2019JGB303）；
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随着信息与网络技术的迅猛发展，教育技术和手段不断革新，网络线上教学与传统线下教学相结合的混合教学模式优势日趋显著。临床生物化学检验技术是医学检验技术专业的核心课程，将该教学模式运用于临床生物化学检验技术实验教学实践中，从考试成绩、调查问卷结果进行纵向比较，分析线上与线下教学的优势，积极探索实验课的混合式教学改革模式。
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