【摘 要】
：
本文利用Z80单板计算机来实现对线切割机的自动控制。这个控制系统以Z80单板计算机为中心,保留了原有数控装置中的高频电源、步进电机的功率驱动器、变频脉冲发生器和直流电
论文部分内容阅读
本文利用Z80单板计算机来实现对线切割机的自动控制。这个控制系统以Z80单板计算机为中心,保留了原有数控装置中的高频电源、步进电机的功率驱动器、变频脉冲发生器和直流电源,其余部分均可删除。由于用Z80单板计算机代替了七十年代初期复旦型的30多块印刷线路板的作用,在功能上不仅胜任数控装置所能完成的各种运算和控制外,还增加了反向自动补偿及断丝自动回原点等,对提高加工精度起了明显的作用。
In this paper, Z80 single board computer to achieve the automatic control of the cutting machine. The control system to Z80 single-board computer as the center, retaining the original CNC high-frequency power supply, stepper motor power drive, variable frequency pulse generator and DC power supply, the rest can be deleted. As the Z80 single board computer instead of the Fudan University in the early seventy more than 30 printed circuit board function, in function not only competent numerical control device can be done a variety of computing and control, but also increased the reverse automatic compensation and Broken wire automatically return to the origin, etc., to improve the machining accuracy played a significant role.
其他文献
高职教育的区域性定位，决定了它的一项基本功能就是服务地方经济社会的发展，这也是高职院校谋求自身可持续发展的必然选择。因此高职院校必须把握地方发展的实情，进一步深化产教
身为九年一贯寄宿制特殊教育学校的一名普通教师，每天面对“无声世界”里的聋哑学生、适应行为有缺陷的智障学生以及号称“来自星星”的自闭症学生;面对着家长们不辞辛劳的接送、陪读，以及信任的目光，我们为师者除了正常的授课外，是否还能为这些有身体缺陷的孩子再做些什么？ 多年前，执教聋哑学生语文课兼做班主任，我曾杞人忧天过：眼前这些聋哑孩子，老师每课教授的知识或技能他们能否听懂，是否能活学活用？师者的“苦口
案例:某年6月初,某中学初一学生林某因上课时给另一同学递纸条,被任课老师发现.该老师十分生气,责令林某离开教室.令林某没有想到的是,上第二节课时,该老师仍在生气,再一次当
【摘要】读者服务是图书馆运用馆藏资源满足读者对文献信息需求的行为和过程，是图书馆一切工作的出发点和落脚点。作为高职图书馆，读者服务工作的好坏，直接影响学校教学科研工作的开展。读者第一，服务至上的原则是读者服务的核心，作为图书馆工作人员，任何时候都要把读者的需求放在第一位，以读者为中心，做到想读者所想，急读者所急，帮读者之所需。 【关键词】图书馆；读者服务；教育 中国分类号：G250 一、高职
2018年8月，承载了很多人期望的电影《一出好戏》如期上映，著名演员黄渤初执导筒，鉴于他以往在影视剧中的角色塑造和人物设定，很多观众都以为这又会是一部黄渤式的幽默喜剧。事实上，电影上映之后，看过该片的观众也的确能从中get到一些笑点，但更多的是笑声过后的思考空间。尤其是对惯于从文学艺术作品中寻找研究案例的学界来说，《一出好戏》无疑提供了新的剖析样本。 影片中黄渤饰演的马进所在的公司组织出海团建，
教育家苏霍姆林斯基说过：“教育者的教育意图越是隐蔽，就越能为教育的对象所接受，就越能转化成教育对象自己的内心要求。”在教育的过程中，孩子在其中越是感受不到教育者的意图，它的教育效果也就越大。成功的教育应让学生在不知不觉中获取真知，学会做事学会做人。大音希声，教育无痕，这是教育者魅力的展现，这是教育内在的规律。 教育无痕需要大智若愚、大音希声。面对一名屡次迟到的孩子，没有批评、责备、盘问，我只示意
我们在建设学校文化时，结合学校历史和地理地名（校址位于西安市尚德路），以“德”为“尚”，以“以德育德，成人成才”为主线，从精神文化建设、校园环境建设、制度文化建设入手，形成了独特优雅的“德”文化，孕育了学校师生健康向上的人格魅力，促进了广大师生整体素质的不断提高，推动了学校素质教育的全面发展，走出了一条“厚德载物，传承发展”之路。 精神文化建设，突出一个“德”字 学校的精神文化是学校文化的核心
荀子说过：“蓬生麻中，不扶自直。”这句话形象表达出校园文化建设对学生成长的重大影响。而走廊文化建设又是校园文化建设中一个重要方面，对学生良好个性和素质的养成具有导向、规范和塑造的作用，能起到潜移默化的教育作用。然而，当前一些学校的走廊文化建设却存在着物质化、复杂化、成人化等弊病，极大地削弱了走廊的育人功能。 生动的灵魂，萌生精神之根 對重物轻人、缺少灵性的走廊文化说“不”。走进现代化的校园，大
本刊讯 10月24日,陕西省2019年度基础教育宣传工作会议在西安召开.会议回顾总结了一年来全省基础教育宣传工作取得的成绩,交流经验、表彰先进,部署2019年全省基础教育宣传工
我是一名普通教师，像数以万计的教师一样，忙碌在讲台上，奔波在教室间。从毕业时名字后面只有“教师”二字，到如今拥有一串长长的荣誉，我用了28年。 爱之初心——从讲台上开始 从小，看着老师站在讲台上，手里挥舞着白色的粉笔，我就特别羡慕。那时学生们对老师有着天然的敬畏之心，人们对老师也很尊敬，当老师是非常光荣的事情。后来，我如愿考上中师，实现了自己的梦想。我想，一定要成为一个学生喜欢的好老师，每一个