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针对大学应用型创新人才培养的要求,作者从坚持理论教学与实践结合,培养学生软件工程开发的能力出发,在课堂中引入软件工程开发团队并用任务驱动的方法促进团队的系列开发活动,在学习理论、开发项目的循环中,培养了学生的应用创新与软件工程实践的能力。
把团队开发引入软件工程教学的研究
【摘 要】
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针对大学应用型创新人才培养的要求,作者从坚持理论教学与实践结合,培养学生软件工程开发的能力出发,在课堂中引入软件工程开发团队并用任务驱动的方法促进团队的系列开发活
【机 构】
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宿州学院信息工程学院
【出 处】
：
宿州学院学报
【发表日期】
：
2011年5期
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