【摘 要】
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一、冷门和热门.冷门就是大家不愿意去碰的,热门的好像《谁动了我的奶酪》等,大家愿意跟进的.因为任何一本畅销书都不可能把市场做完,如洪绍光的《登上健康快车》,我们还可以
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一、冷门和热门.冷门就是大家不愿意去碰的,热门的好像《谁动了我的奶酪》等,大家愿意跟进的.因为任何一本畅销书都不可能把市场做完,如洪绍光的《登上健康快车》,我们还可以
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苏霍姆林斯基说过:“在手和脑之间有着千丝万缕的联系,这些联系起两方面的作用:手使脑得到发展,使它更加明智;脑使手得到发展,使它变成创造的、聪明的工具,变成思维的工具和镜子。”可见,动手操作是智力的起源,是思维的起点。小学生的思维正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维发展的过渡阶段,动手操作为抽象逻辑思维和具体形象思维之间架起一座“桥梁”。动手操作也是激发学生学习兴趣,进行积极思维的重要手段。教学中,教
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