尊重学生个体差异 优化音乐教学评价——对高师音乐学专业教学评价技能的思考

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音乐教学评价尊重学生的个体性差异是非常重要的环节,教学评价的有效开展应在尊重学生个体差异的前提下,运用评价角色的转换、建立教学评价信息库等措施才能提升音乐学专业教学评价技能.
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