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本文阐明在高中文言文教学中应用信息技术的意义,以《项羽之死》的教学为例,论述信息技术在高中文言文教学中的具体应用措施,说明在文言文教学中应用信息技术的注意事项,以期促进学生语文核心素养的全面提升。
核心素养视角下信息技术在高中文言文教学中的应用——以《项羽之死》为例
【摘 要】
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本文阐明在高中文言文教学中应用信息技术的意义,以《项羽之死》的教学为例,论述信息技术在高中文言文教学中的具体应用措施,说明在文言文教学中应用信息技术的注意事项,以期
【机 构】
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南宁外国语学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年26期
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划课题《信息环境下“互教互学,高效课堂”新模式的探索研究》(课题编号2015B007)的阶段性成果,广西教育科学“十三五”规划课题《核心素养视角下信息技术与学科融合的实践研究》(课题编号:2019B149)的阶段性成果
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