【摘 要】
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药理学是高等医药院校各专业的基础课程,其知识点分布较广、知识面宽、内容较多.因此,如何提高学生的学习兴趣,从而主动获取药理学知识是药理学教学中值得关注的问题.本文总结了作者从事药理学教学工作的体会,主要包括以下几点:①根据专业特点进行因材施教;②实行点面结合、共性与个性分离,加强学生对知识的理解与认知力度;③综合利用教学方法,提高教学效果,培养学生的学习兴趣;④加强实验能力培养,深入了解理论知识.
【机 构】
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贵阳医学院药理学教研室,550004
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药理学是高等医药院校各专业的基础课程,其知识点分布较广、知识面宽、内容较多.因此,如何提高学生的学习兴趣,从而主动获取药理学知识是药理学教学中值得关注的问题.本文总结了作者从事药理学教学工作的体会,主要包括以下几点:①根据专业特点进行因材施教;②实行点面结合、共性与个性分离,加强学生对知识的理解与认知力度;③综合利用教学方法,提高教学效果,培养学生的学习兴趣;④加强实验能力培养,深入了解理论知识.通过对药理学教学工作的总结,期望得到更多同道的指教,为提高药理学的教学质量共同努力。
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