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大数据引领的媒体融合给高校新闻传播教育带来了新挑战。在甘高校新闻传播教育经过30多年的发展,其成败得失不仅对兰州文理学院转型发展提供有益借鉴,也为更多地方应用型高校的新闻传播教育提供有用的经验。初步统计了在甘高校新闻传播教育的专业教学点、师资和学生的基本数据,分析其发展现状,从转型发展的视角为兰州文理学院新闻传播学科的发展提出了一些建议。