【摘 要】
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本文根据迁移理论及标记理论的相关原理,运用SPSS统计软件对藏族学生在英语学习中最容易犯的搭配错误进行了统计和分析,试图找出藏族学生在英语学习中出现搭配错误的主要类型
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本文根据迁移理论及标记理论的相关原理,运用SPSS统计软件对藏族学生在英语学习中最容易犯的搭配错误进行了统计和分析,试图找出藏族学生在英语学习中出现搭配错误的主要类型并分析其主要原因,以寻求更加有效的学习策略和教学方法。
Based on the theory of Migration Theory and Marking Theory, this paper uses SPSS statistical software to make statistics and analysis on the most likely mistakes made by Tibetan students in learning English. This paper tries to find out the main types of mismatch between Tibetan students and English learners Analyze the main reasons for seeking more effective learning strategies and teaching methods.
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