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语言学习是学习者综合运用各种策略模式对信息积极加工，对学习过程自我监控，从而达到自然运用语言的过程。学生能否充分利用课内外的时间，特别是较宽裕的课外时间进行有效的学习是决定英语学习成功与否的一个重要因素。因此，我们采用加大了平时分数在期末总评的比例（期末总评=平时分数×65％＋期末分数×35％），将教学目标细化成几个具体的项目，渗入到学生的日常课外学习中，定期进行测试，并将测试成绩将折算成平时成绩记人期末总分的方法来促使学生利用课余时间学英语。具体措施如下：