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目的探讨基于互联网+的健康教育管理模式对妊娠糖尿病(GDM)患者的影响.方法选取GDM患者100例随机分为对照组和实验组各50例.对照组予常规健康教育,实验组在常规教育基础上予互联网+模式教育管理.比较两组患者FPG、2hPG、HbA1c及自我管理、妊娠糖尿病知识等情况.结果干预后实验组FPG、2hPG、HbA1c达标率均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者干预后《糖尿病自我管理量表》、《SAS》、《妊娠糖尿病知识问卷》分值比较,实验组结果优于对照组,差异有统计学意义(P<0