《资治通鉴》胡三省注勘误札记

来源 :运城学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jj__yy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
胡三省的《资治通鉴》注释工作取得了巨大的成就,但也存在几类问题:误注用典,比如将曾子、庄子的话分别误记为孔子、老子的话;误注史实,比如误注曹丕的身份、误注司马光在《资治通鉴》中的避讳"恒"字;转引致误,史书原文无误,胡三省注释《资治通鉴》时,不慎抄错,比如汉昭帝的年龄等问题;误注数量关系;误注地理,对历史地理沿革解释有误。
其他文献
由于信息技术课堂教学起步较晚,信息技术学科教师对信息技术的评价研究还处于探索阶段,不少教师缺乏相应的理论指导和实践依据。针对信息技术教学中的评价进行研究,主要从多
我国目前处理道路交通事故责任的模式是一种单一的补偿性损害赔偿责任模式,从运行效果来看,它不能全方位调动道路交通参与人实施良性交通行为的积极性,难以形成有效的激励,对
目前职业院校均把顶岗实习列入人才培养方案,但是在实践过程中,学生、企业、学校都遇到了一些问题,影响了顶岗实习的效果。本文以高职旅游管理专业学生在旅游饭店顶岗实习为
中职德育工作细琐又繁重,广大教师一直在实践中寻找一些可行的德育工作方法。依据心理学的相关理论,借鉴有关教育专家的思想,探讨中职德育工作中的有效方法,在信任中开展德育
<正>华谊兄弟传媒股份有限公司董事长王中军在本月初的2014年报业绩说明会上对外披露,今年一季度华谊兄弟出品的影片票房已近15亿(《奔跑吧!兄弟》《天将雄师》《失孤》),完
立足课堂突发事件对教师情绪的影响,提出突发事件对于提升教师情绪管理能力的价值(功能)的观点。并通过对教师不良情绪的分析,提出了改变非理性认知将课堂突发事件转变为教育
课,是我国教学改革中涌现出来的一种进行教学研究的有效形式。近年来,我校开展青年教师说课活动,显著提高了青年教师的教学能力。笔者以中药炮制实验炒法为教学内容,从教材分析、
<正>加强挫折教育是在挫折中得到磨炼,受到教育,提高学生战胜困难、对付挫折的一种教育活动。成长中的困难和挫折,没人喜欢,但它是客观存在的。对孩子来说,它是一所最好的大
本文从专利侵权的种类和无效宣告请求的方式入手,探讨了专利侵权与无效宣告的内在联系,为专利权人和无效宣告请求人应如何利用法律来保护自己的合法权益提供了较为可行的途径
财务风险是每个企业都必须面对的风险。在目前全球都面临严重的经济危机的时候,家族企业更应重视财务风险。家族企业应通过合理的措施来防范和减少财务风险。只有这样家族企