论文部分内容阅读
“新工科”是工程教育改革的新方向.建筑工程这一传统工科,也在新一轮科技革命和产业革命中加速前进,面向产业未来发展需要,通过信息化、智能化的渗透而转型、改造和升级成“新型工科”.本文以新工科建设为研究背景,立足教学实践,研究建筑工程类课程混合式教学的新理念、新模式、新方法和新技术.
新工科背景下建筑工程类课程混合式教学研究
【摘 要】
：
“新工科”是工程教育改革的新方向.建筑工程这一传统工科,也在新一轮科技革命和产业革命中加速前进,面向产业未来发展需要,通过信息化、智能化的渗透而转型、改造和升级成“
【机 构】
：
广西民族大学 建筑工程学院 广西 南宁 530006
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年13期
其他文献
文章以“技工学校英语课堂教学的改革与创新”作为主要研究对象,在对技工学校英语教学特殊性进行概述的基础上,从教材的选择、兴趣的激发以及分阶段教学的实施以及教师能力的
班主任在中职班级管理中担负着教育者与组织者的重要作用,并且在多元化的教育力量中起着纽带性的作用.因此,中职班主任团队管理是中职学校管理的核心内容,以打造学校核心发展
本文就幼师类学校,在幼师生的教学中化学课程内容还存在些许问题,进行研究,阐述进行化学课程内容改革的必要性及改革的思考,旨在令幼师的化学课程内容的教学符合当前时代的发
目的：探讨中性粒细胞CD64、CD11b在婴幼儿化脓性脑膜炎中的早期诊断、鉴别诊断及疗效观察的应用价值。方法：收集80例于2011年9月~2012年10月在山西省儿童医院神经内科住院的中
美式英语是我国基础英语教育的主要学习内容,其口语的学习也直接关系到英语学习者的学习的效率,对培养学习者的自信心与成就感有较大的影响.本文结合美式英语在口语表达中的