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本文对在校学生和毕业生对高等数学教学各个方面评价和看法的问卷调查结果进行了分析，提出了对高职院校高等数学课程教学改革的设想。
从一次问卷调查看高职院校数学教学改革——以江海职业技术学院为例
【摘 要】
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本文对在校学生和毕业生对高等数学教学各个方面评价和看法的问卷调查结果进行了分析，提出了对高职院校高等数学课程教学改革的设想。
【机 构】
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江海职业技术学院基础部
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2014年8期
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