对护理专业实习学生进行手卫生教育干预的效果观察

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目的探讨教育干预对感染科护理专业实习学生手卫生知识及手卫生执行状况的影响。方法选取100名感染科护理专业实习学生为研究对象,施行教育干预措施,对干预前、后情况进行调查及评价。结果干预后实习学生手卫生知识知晓率由27.50%上升到87.75%(P〈0.01);六步洗手法操作考核合格率由24.67%上升到88.67%(P〈0.01);在实际工作中,学生洗手率由干预前的33.79%上升到干预后的68.26%(P〈0.01)。结论对感染科护理专业实习学生开展手卫生知识及手卫生执行行为教育.可有效提高学生手卫生知识
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