【摘 要】
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强军事业一次次对军事人才提出迫切需求,院校建设重塑也正处于转型的关键时期,军队院校作为院校人才培养的实践前沿,应以新时代军事教育方针为指引,深刻思考教员队伍建设的方
【机 构】
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陆军工程大学石家庄校区,河北 石家庄050003
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强军事业一次次对军事人才提出迫切需求,院校建设重塑也正处于转型的关键时期,军队院校作为院校人才培养的实践前沿,应以新时代军事教育方针为指引,深刻思考教员队伍建设的方法对策.通过军事职业教育路径思考如何培养军事人才的同时,从培育使命意识、提升教学能力、促进科研成果转化服务、搭建优化教员发展平台等多个方面,长期规划教员队伍终身学习、终身育人的职业生涯,进一步聚焦军事职业,提升军队院校教员备战打仗、为战育人能力,进而为“三位一体”新型军事人才培养体系提供先导驱动力.
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实践证明,将项目教学法应用到中职Flash动画制作教学实践中有显著的教学效果。学生在学习过程中注重的并不是最终的学习效果,更多的是让学生学会积极探索,在项目实施过程中科学合理地运用已学知识和技能。根据目前中职Flash动画制作教学中对学生能力的需求,以教学设计为理论基础,通过对学生学习内容、学习目标、教学策略等方面的分析,阐述项目教学法在中职Flash动画制作教学中的有效应用。
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