诗意的天空 诗意的写作

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  第一类:材料作文类(包括图画材料1题、文字材料4题,共5题)
  
  【全国卷Ⅰ】
  (河北、河南、山西、广西)阅读下面的画图材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  


  要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
  【点评】这是2007年高考中唯一的一套以漫画作为材料的作文题。画面不难理解,难点在“出事”的含意上。选择“出”了什么“事”,作为写作的角度,是构思时必须考虑的。然后对“出事”应承担的责任须加以议论,并注意突出重点,而写出承担责任的目的,则能给“三个大人”以启示。
  
  【全国卷Ⅱ】
  (贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300万元,资助了178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时,几个受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个人来看望他。这件事被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。丛飞说,不要责怪他们,我已不再需要医疗了。
  华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐献给了一所希望小学。不久,小李被查出得了白血病。这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级女生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全都献出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。”
  要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
  【点评】感动中国的人物,总是因为他不同于多数人,他的行为才显得特别可贵。该题不仅考查考生的语文表达能力、文字组织能力、材料选择能力,更考查考生的社会认知能力、思辨能力,难易程度适中。
  
  【湖北卷】
  母语是一个人最初学会的一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注。我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。
  请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。
  要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。
  【点评】“母语”是个很感性的词语,给写作提供了一个开阔的思想表达空间,有利于情感的抒发。材料对母语作了比较全面的概括,认真揣摩材料,不难在其中发现很多写作的角度与线索。但是,在当今“多元文化的竞争和交汇的时代”这样的背景下,如何看待汉语受到的来自强势外语的冲击,如何看待网络文化对纯正母语的入侵,如何看待母语教育中民族精神和传统文化的教育与传承,等等,就格外具有思考和阐发的必要,因此这是有强烈时代色彩和丰厚内涵的命题。考生如能敏锐地洞察到材料的现实指向,在行文中表达对汉语以及民族的情感,对汉语处境的忧思或乐观,一定能具有更强的思想与情感冲击力。
  
  【北京卷】
  “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说,这是歌咏春天的美好品格;有人说,这是暗指一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境;有人说,“看不见”、“听无声”并不等于无所作为;还有人说,这里的情趣已经不适合当今的世界……
  请你根据自己读这两句诗的体会,展开联想,写一篇文章。要求:①自拟题目,自定角度。②除诗歌外,文体不限。③全文不少于800字。
  【点评】北京高考作文试题可以说是一个创新,说到底还是一个材料作文,尽管文题对引用的两句唐诗作了一些破译,但与往年的作文题目相比,还是增加了立意的难度。命题的目的也许是在引导学生关心学术吧。写作评论可以从内容方面写,也可以从形式及艺术方面写。内容方面把握住到底为什么这么兴奋,艺术方面把握住到底好在什么地方,文章也就自然形成了。
  
  【宁夏卷】
  阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  法国化学博士别涅迪克做实验时,有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案,就将烧瓶贴上标签,注明问题,保存起来。一天,他偶然看到报道说,有两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶,经过化验,发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液,这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜,牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车玻璃上,车里的人不是更安全吗?”因为这个意外的发现,别涅迪克博士获得了20世纪法国科学界突出贡献奖。对此,有人评论说,创造需要机遇,更需要执著的追求。也有人评论说,创造并不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远。
  要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
  【点评】这是一个励志性的题目,给考生提供了一个与创造有关的科学故事,和目前社会所提倡的创新精神不谋而合,有很强的现实意义和时代气息。材料并没有明确给出一个固定的话题,留给学生的思维空间比较大,考生只要注意故事后面的提示,就不难作文。
  
  第二类:话题作文类(共5题)
  
  【山东卷】
  请以“时间不会使记忆风化”为话题,写一篇不少于800字文章。
  要求:①自拟题目。②自定立意。③自选文体,且文体特征鲜明。
  【点评】文题有两个关键词“记忆”、“风化”,“记忆”可以是生命个体的记忆,也可以是一个家庭、一个国家、一个民族的记忆甚至是整个人类的记忆。“风化”,其实就是对过往的遗忘,对历史的无视,对经验的麻木。什么样的记忆才不会被时间风化?肯定是那些影响人生的走向,影响历史的发展,具有长远的意义的事件。昨天在今天延续,历史活在今天,这样的记忆当然不会风化。写作角度可大可小,可写人生的光荣,可写历史的耻辱。
  
  【浙江卷】
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  还记得你的童年吗?随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
  苍茫丛林间,玛雅文明湮没了;丝绸古道上,高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。
  行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的怅惘,也有“谁道人生无再少”的旷达……
  读了上述文字,你有何感想?请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐发你的思想观点。
  【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定,角度自选,题目自拟。③除诗歌外,文体不限。④不少于800个字。⑤不得抄袭。
  【点评】题目很有诗意,不大容易理解,不大容易把握,但读懂后也很有发挥的余地,具有思辨性与文学气息。“消逝”的本身是一种成长的经历,也是一种有些无奈的选择,而“行走”则是我们成长的脚步,并可以推及整个社会的进步。考生可以根据自己的生活经历,有所感,有所发,比如:过去的生活、童年的经历、读书的日子所发生过的事,写心得体会。
  
  【广东卷】
  阅读下面的文字,按要求作文。
  万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递……
  请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。
  【点评】题目较为大气,具有一定的开放性;与生活贴近,让考生更多地关注社会生活,考生既可从宏观角度探究历史文化的传承,又可从微观考量事件本身(如爱的传递、感情的传递)等,易出肺腑之言、精彩之作。
  
  【重庆卷】
  今年是我国恢复高考制度30周年。尽管社会上对高考众说纷纭,但不能否认的是,有许多人通过高考改变了自己的命运。亲爱的同学,也许你高中三年的学习、生活都围绕着高考,有许多经历和见闻要记录,有许多感悟和认识要诉说……请以“酸甜苦辣说高考”为话题,写一篇文章。
  要求:①所写内容在话题范围之内;②题目自拟;③立意自定;④除诗歌外,文体不限;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。
  【点评】高考,长远地影响考生的人生之路,该题对于考生来说,应是人人有话可说。在高考过程中,考生体验到的是成功的喜悦,还是挫折的沮丧;是奋斗的艰辛,还是责任的沉重……考生要善于在平凡而琐碎的备考生活中发现意义,并赋予它们以色彩与诗意。写酸甜苦辣的高考,可以在叙述与情感抒发上作文章。每个人都有自己的故事,叙述它可与他人分享;每个人都有自己的情感体验,抒发它可以与人沟通。当然,精当的议论也可使这看起来很平凡的作文具有某些理性色彩。
  
  【海南卷】
  法国化学博士别涅迪克,在一次实验中碰落了一个烧瓶,结果发现烧瓶没有碎,他发现这只烧瓶里放着一种叫硝酸纤维素的溶液,这种溶液会在玻璃表面形成一种薄膜,使玻璃不会碎裂,由此他发明了不会碎的玻璃,应用非常广泛,如挡风玻璃等。创新不是很神秘的东西,如果你用心发现,自己也会拥有创新能力。请以此为话题,自拟题目,写一篇作文,800字。
  【点评】该题在一定程度上融合了材料作文与话题作文的优点,凡中带奇,不仅能启迪考生发散思维,诱发奇思妙想,也容易让考生写出真情实感。像这样“有限制的自由,带着镣铐跳舞”的命题形式,或许将成为未来高考作文命题的走向。
  
  第三类:命题作文类(无提示语的6题,有提示语的3题,共9题)
  
  (一)无提示语的作文题
  【湖南卷】
  请联系自己的生活与感受,以“诗意地生活”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
  【注意】①题目中的“地”字。②不得抄袭。
  【点评】帕斯卡尔说:人应该诗意地活在这片土地上。这是人类的一种追求,一种理想。这道题目,正是要考生结合自己的经历,谈谈对“诗意地生活”的理解,谈谈自己的理想。由于现实生活有着诸多的烦恼,有着诸多不尽如人意的事,你是如何在这烦恼中提升自我,超越烦恼,在精神上获得充分的自由?你这样做过没有,如果没有,那么,你觉得明天应该怎么做,将来应该怎样做?凡是思想境界比较高的同学,凡是对人生有过深刻思考的同学,写作这道题目,应该是得心应手的。
  
  【福建卷】
  题目:季节
  要求:除诗歌外,文体不限,不少于800字。
  【点评】题目很平实,既实又虚,切入点也很多,可写的空间很大,大自然有季节、人生也有季节,不容易偏题、离题,但立意难度高,如果没有精彩的故事,没有与众不同的观点,没有深度的思考,文章吸引不了眼球,不容易拿高分,以夹叙夹议的写法为上。
  
  【上海卷】
  以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。
  要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。
  【点评】题目有内容可写,有真情可抒发,可以写得生动感人,富有情味。选择什么样的“坎”,为什么必须“跨过这道坎”,即是否注意文章的选材境界和能否写出文章的深度,是跨过这道作文题的一个“坎”。
  
  【安徽卷】
  以“提篮春光看妈妈”为题,写一篇不少于800字的文章。
  【注意】①立意自定。②文体自选。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。
  【点评】题目导向鲜明,要求考生写自己对妈妈的感激,对妈妈的爱戴,与公民道德建设中“孝”、“感恩”、“回报”相关,考生只要参透了“春光”的内涵,应该是有话可说、有情可抒的。但不足之处在于选材面较窄(只限于家庭生活,尽管写社会生活也行,但考生不易把握,不容易写好),限制词多,自由发挥的空间小。
  
  【四川卷】
  以“一步与一生”为题,写一篇作文。
  要求:①文体自选。②不少于800字。
  【点评】题目简练,富有哲理,不容易产生立意、构思、情景、行文色彩之类的定向诱导,考生可由题目起飞,进入广阔的联想空间,正反面均可立意。
  
  【天津卷】
  请以“有句话常挂嘴边”为题写一篇文章。
  要求:①除诗歌外,文体不限。②不少于800字。
  【点评】题目通俗,大众化。可以写本人接触到的激励自己的某一句格言或座右铭,也可以升华到写自己印象中的某个成功人士常挂在嘴边而又能反映出其精神面貌的一句话,还可以批评一些不良的口头语等等。
  
  (二)有提示语的作文题
  【辽宁卷】
  有这样一段由成功人士代言的广告语:“人生如登山,往上走,即使一小步,也有新高度——我能!”
  请联系你的感受和认识,以“我能”为题,写一篇不少于800字的文章。(除诗歌外,文体不限)
  【点评】题目凡中带奇,不仅能启迪考生发散思维,诱发奇思妙想,也容易让考生写出真情实感。“破折号”的蓄势暗示,更能使考生笔下文思流淌,不至思维阻滞,搜肠刮肚。写作角度极其宽泛,考生应从自身出发,选择“能”的内容,而将“我”摆进去,千万别脱离自身的生活体验去写。
  
  【江苏卷】
  人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。
  请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。
  【点评】文题引导考生进行哲学的思考,头上的星空代表了人与自然的关系,道德法则代表了人与人的关系。考生可写的东西很多,便于展现各自的写作才能。在读过的书中,从十几年人生的经历中,有怎样的思考,写出来都可能成为好文。
  
  【江西卷】
  阅读下面的文字,按要求作文。
  每天,我们都和语文打交道,无论课内还是课外。在你记忆的深处,或许留有语文学习的难忘印象,或许有过关于语文的诸多感慨。
  请在下列题目中任选一题作文。
  (1)语文,心中的一泓清泉
  (2)语文,想说爱你不容易
  要求:(1)不得另拟题目。(2)不得透露个人的相关信息。(3)立意自定。(4)文体自选。(5)不少于800字。(6)不得抄袭或套作。
  【点评】学生面对浮躁繁华的社会,来自方方面面的学习压力和光怪陆离的诱惑,可以从切身的体会中,寻求到内心一块纯洁、平静的地方。于是,可以抒发对语文的挚爱。但是,爱,有时又很难得到;爱,有时爱不起来,也是“不容易”。因此,这里面可以抒写的内容很多。当然,如果选择哪门功课很想学好却学不好之类,也很难写好。如果从人的角度,从爱好的角度,甚至从对手的角度去思索,就会视野开阔,有现实与历史的纵深感了。
  [作者单位:安徽淮北天一中学]
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