以“非遗传承”创新传统民居保护——以黔阳古城为例

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhongyu1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
黔阳古城反映着湘楚地区的地域文化,以"非遗传承"为依托,加强当地传统民居保护,有助于我国传统建筑艺术的继承与发展。本文从传统民居的价值入手,以黔阳古城为例,对黔阳古城的代表性建筑、历史文化、历史街区中传统民居保护修缮利用策略的特殊性、以"非遗传承"创新传统民居保护路径的原则及"非遗传承"背景下的传统民居保护路径进行了分析。
其他文献
现在一些学者对教育学进行反思,认为教育学没有存存的必要,而一些教育研究者也在进行反思,认为教育学并没有到“终结”的边缘。但必须要实现对原有教育理论的超越,扬弃。本文试着
随着国际、国内经济的下滑以及市场需求的萎缩,我国毛纺织行业调整产业结构、实施转型升级,发展绿色生态,面临着巨大挑战。毛纺行业如何在创新中兼顾经济效益和社会效益,实现产业
目的:实时三维超声心动图(real-time three dimensional echocardiography,RT-3DE)评估冠心病患者左心房功能临床价值研究。方法:选取体检正常者20例为对照组,56例根据冠脉造
目的:探讨SonoVue子宫输卵管超声造影评价输卵管通畅性的应用价值。方法:选择我院2019-06~2020-05收治的40例不孕症患者进行研究,均接受SonoVue-HyCoSy检查,对检查情况进行仔
目的探讨分段切断部分内括约肌联合肛门成形术治疗环状混合痔的临床效果。方法回顾性分析2015年1月至2018年12月四川省第二中医医院、成都中医药大学附属医院、成都医学院第
摘 要: 高职高专院校务求学生扎实理论基础与熟练专业技术的能力双培养,因此,学生在学校学历教育与企业职业教育的经验相结合,显得尤为重要。学生的直接培养人是教师,对于校企协同育人的师资应该如何加大建设力度,本文希望提出可行性建议。  关键词: 高职高专院校 校企合作 师资建设  一、师资建设在校企合作中的必要性  高职高专院校与企业合作办学强调理论与实践的融会贯通。在校内主要以教师专业素质涵养为基石
目的:分析Ⅱ型糖尿病患者应用葛根素治疗对其胰岛素抵抗的影响。方法:选取2017年3月-2019年1月期间在本院接受治疗的96例Ⅱ型糖尿病患者,采取随机分组方式将其分为对照组和观
泌尿系结石乃结石形成于泌尿系统的疾病,是泌尿系统的常见病、多发病,包括肾结石、输尿管结石、膀胱结石等,临床上多以手术为主要的根治之法;但因此法损伤大、痛苦大、花费高等因
慢性胃炎为临床常见的消化系统疾病,其发生与幽门螺杆菌感染密切相关,患病率高且患病率随着年龄增加而上升,目前我国基于胃镜诊断的慢性胃炎患病率约为90%[1]。临床研究[2]发
校本课程作为学校实施的"三级课程"之一,能充分运用当地社区和学校的特色资源更好地满足学生发展需求,体现自主性、多样性、创造性等特点。常州市第二中学的校本课程"至圣先