论文部分内容阅读
将高低年级孩子混合在一起以“以大带小”的方式开展体验活动是我校德育工作的创举.在混龄体验活动中,我们把共贏规则、问候规则等规则教育作为价值追求,让孩子在活动中相互学习,相互影响,相互适应,从而达到“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”的目的.
混龄体验活动的规则训育与实践
【摘 要】
：
将高低年级孩子混合在一起以“以大带小”的方式开展体验活动是我校德育工作的创举.在混龄体验活动中,我们把共贏规则、问候规则等规则教育作为价值追求,让孩子在活动中相互
【机 构】
：
广元市实验小学
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
：
2017年24期
其他文献
日前，农业部、监察部、国务院纠风办下发《关于做好村干部任期和离任经济责任专项审计的通知》，要求在任及凡行使村集体及村民委员会财务审批权和参与村级经济活动决策的村委会
微课作为一种以现代信息技术为支撑的新型教学方式,已经被很多幼儿园教师应用于教学之中.尽管利用多媒体设备进行播放的微课能在很大的程度上将幼儿的注意力集中在教师开展的
“反垄断”,2006年引人注目的一个关键词条6月末，列入立法规划12年之久的“反垄断法”草案首次提交全国人大常委会审议。10月，最高人民检察院反贪总局局长王建明在国际反贪局联
施用农药不慎。会污染桑叶，导致家蚕中毒，影响蚕茧产量和质量。一旦发生蚕中毒。应采取以下措施：首先撒上焦糠、石灰或短稻草。不让污染叶继续被蚕吃食，然后加网，喂上新鲜无毒桑叶