平等、团结、拼搏、奋进

来源 :民族论坛(时政版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sophia_hou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第八届全省少数民族传统体育运动会,在圆满完成8个竞赛项目和竞技、技巧、综合三大类表演项目后,于10月27日在岳阳精彩落幕。本届民族运动会的成功举办,源于省委、省政府对发展少数民族文化体育事业的高度重视,源于东道主岳阳全力以赴的努力,源于全省各族人民的大力支持。这次民族运动会规模空前,1600多名各族健儿,在动人心弦的比赛和表演现场,同台竞技,尽展风采,共同谱写出民族团结新的华章。从1986年开始,湖南已经成功举办了8届全省少数民 Eighth Provincial Minority Traditional Games, the successful completion of eight competitions and competitive, technical, comprehensive three categories of performing projects, on October 27 in Yueyang wonderful ending. The successful holding of this National Games originates from the great attention paid by the provincial party committee and government to the development of ethnic culture and sports. It stems from the efforts of host Yue Yang and stems from the strong support of people of all nationalities in the province. The unprecedented ethnic Games, more than 1,600 athletes of all nationalities in the exciting competitions and performances at the scene, the same stage of competition, exhibition full of demeanor, and jointly write a new flag of national unity. Since 1986, Hunan has successfully held 8th provincial minority
其他文献
rn近年来高校专利产出数量庞大,但是很多技术成果在获取专利后未能很好地产业化。由于高校科研项目中大多数为国家资助科研项目,因此从国家资助科研项目的角度,梳理我国对于
生物医药技术成果从研发阶段到生产上市需要经过多个环节,其中,技术转移承载着由基础研究、实验室到产业、市场的桥接作用。但目前我国生物医药技术转移还存在许多问题。科研
人才培养是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求.以优势转化战略为指导,进一步提升大学生研究训练(SRT)计划建设内涵,优化教育资源配置机制,有利于提高学生
校企合作培养人才是高等学校与相关企业紧密合作,通过一定的组织形式,利用高校和企业两种不同的教育环境和教育资源,培养适合社会需求的应用型人才的教育模式.校企合作培养人
公元2014年10月,武当山武当拳法研究会在湖北省丹江口市举办第三届武当国际演武大会,规模空前。报名参赛的146个代表队,人员来自16个国家和地区、25个省市区共有2100人。来自
发展战略性新兴产业是我国转变经济发展方式,引领未来经济社会可持续发展的重大战略选择.高校应紧紧围绕国家重大战略需求,全面提高创新能力,增强服务战略性新兴产业发展的核
我国专利优先权制度自产生以来在专利法领域发挥了重要的作用,为申请人提出和修改专利申请提供了极大的方便,有力地维护了申请人的权益.高校作为申请人在专利申请中巧用本国
校园信息化和网络文化建设的飞速发展,为教师和学生提供了教学、科研、生活等多方面的便利,同时也不可避免地产生了各种网络安全问题.因此,校园网安全管理需要及时调整安全策
【世界核新闻网站2008年9月5日报道】西屋电气公司(Westinghouse Electric)2008年9月4日宣布,将与英国BAE系统公司、劳斯莱斯公司(Rolls-Royce)以及韩国斗山.巴布科克公司(Do
近几年,我国科研不端行为屡屡被曝光,科研不端已成为我国高校需要尽快解决的严重问题之一。科研不端行为与当前高校科研管理体系不健全有较大的关系,建议法律介入科研不端行