【摘 要】
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情知教学理念对日常课堂教学有着举足轻重的作用。其有效策略的具体实施将影响学生认知能力与课堂教学效果。情知教学有效策略可以从师生关系,课堂情调,课堂结构三个方面推动
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情知教学理念对日常课堂教学有着举足轻重的作用。其有效策略的具体实施将影响学生认知能力与课堂教学效果。情知教学有效策略可以从师生关系,课堂情调,课堂结构三个方面推动执行,进而取代传统的教学模式,形成并达到师生共赢的良好课堂教学效果。
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