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在新课标中,明确指示语文这门学科的学习特点就是将人文性与工具性将结合.以此同时也要大力提升学习者的语文素养.通过我们对新课标的方针学习,很容易发现,新课改后初中语文定位不单是一门只注重工具性的学科,而是要将人文关心的理念加进去语文教学.此篇论文就是阐述新时代如何挖掘语文大我发展新思路问题,在这里和大家一起学习、探讨和研究.